ontem foi o "último dia" de aulas da Pós-Graduação em Filosofia para Crianças e Jovens, na Universidade Católica Portuguesa.
foi uma manhã intensa, de prática, de "trabalhos de pensar". avaliámos o percurso feito até aqui, com um cunho crítico, pois há muito a fazer. temos planos, temos objectivos e vamos arregaçar as mangas para continuar a levar a filosofia às crianças e aos jovens.
este "último dia" é o começo de tantos outros dias para darmos continuidade a esta prática, a esta investigação.
seguimos caminho, com objectivos planeados em grupo, pois somos team pensamento colaborativo.
já disse que foi um privilégio partilhar este caminho na companhia deste grupo de alunos? foi mesmo!
a próxima edição da PG já está agendada para Outubro e as inscrições estão abertas.
podem informar-se através do e-mail epgfa@ucp.pt ou telefone: (+351) 217 214 060
teve início em outubro de 2018 a primeira edição da pós-graduação em filosofia para crianças e jovens, na faculdade de ciências humanas da universidade católica portuguesa (em lisboa).
foi com grande prazer que voltei à universidade onde estudei filosofia para, agora, partilhar aquilo que aprendo, investigo e pratico diariamente no âmbito da filosofia para crianças e jovens.
pensar colaborativamente
no último sábado o diálogo aconteceu em torno da criatividade e do pensamento criativo. dialogar, de forma orientada e focada, tem como resultado a riqueza de perspectivas, a ampliação do nosso olhar sobre as coisas. essa tem sido a grande riqueza desta pós-graduação: a riqueza de pontos de vista, o trabalho colaborativo que acontece entre docentes e alunos, enquanto se dá mais um passo importante na formação de educadores, professores e agentes educativos no âmbito da filosofia para crianças e jovens.
quando saí da sala de aula, na companhia dos meus alunos, dei-me conta de como estava um dia bonito, cheio de sol. e de filosofia.
> para saber mais sobre a pós-graduação de filosofia para crianças e jovens:
estudar, aprender, investigar: estes são alguns dos verbos que pratico constantemente, de modo mais ou menos formal. de tal forma que, uma vez, a minha afilhada (agora com 15 anos, na altura com uns 6 ou 7) me perguntou se eu algum dia ia deixar de ir à escola. disse-lhe prontamente que tinha dúvidas que isso acontecesse, pois gosto mesmo de estudar e de aprender.
também gosto de partilhar o que aprendo e o que investigo; ao partilhar isso com os outros, crio uma oportunidade de diálogo, de crítica, de olhar para outras perspectivas que até então não tinha considerado.
2018 é o ano em que comemoro 10 anos de filocriatiVIDAde no mundo e o ano em que regresso à casa onde materializei o meu amor pela filosofia, ingressando na licenciatura que mudou a minha vida. na altura desconhecia que, um dia, ia estar ligada à filosofia aplicada e, sobretudo, à filosofia para crianças e jovens.
este regresso à Universidade Católica, como docente na Pós Graduação em Filosofia para Crianças e Jovens tem um sabor especial, pois traz memórias e também a confiança no futuro da filosofia para crianças e jovens em Portugal. há muito para fazer, nesta área e este é um contributo sólido e estruturado, a par de outros como o mestrado em Filosofia para Crianças na Universidade dos Açores. e por falar nisso, já vos contei que a tese foi submetida? e que em 2019 haverá lugar a provas públicas?
aconteceu ontem e hoje, na Universidade Católica Portuguesa.
muito grata pelo convite e pela possibilidade de ouvir algumas comunicações que deixaram pistas para a reflexão e para a (des)construção do pensamento filosófico nas suas mais variadas aplicações ao quotidiano.
no dia 6 de Dezembro regresso à Universidade Católica Portuguesa para participar no Colóquio Lonergan: Crise Social e Conhecimento de Si. irei partilhar aquele que foi o meu trabalho desenvolvido no âmbito da minha tese de mestrado em gestão de recursos humanos, onde tive oportunidade de cruzar a filosofia aplicada com as empresas e organizações
farei parte de um painel denominado Ética das Organizações, do qual fazem parte Fernando Messias e Jorge Marques. a moderação estará a cargo de Luís Lóia.
o programa completo pode ser consultado AQUI. o colóquio conta com a presença de Jose Barrientos Rastrojo e Alves Jana, duas das pessoas responsáveis pelas minhas caminhadas neste mundo da filosofia aplicada. para além de um momento académico, tenho a certeza que será um momento de reencontro e de fortalecimento da amizade que nos une - à sabedoria e não só!
foi um dia intenso de "trabalhos do pensar", num regresso à casa onde comecei a estudar filosofia "a sério"
reencontrei colegas de curso, fortaleci amizades, conheci caras novas - e dialogamos todos, muito e em conjunto
o Encontro Sentir Pensamentos | Pensar Sentidos só foi possível graças a uma mão cheia de amigos que VOLUNTARIAMENTE cederam o seu tempo e saber para que fosse possível receber as sessenta pessoas que se inscreveram e participaram
o João Paca, o João Sousa, a Isabel Silva, a Tânia Alves Bimbarra, a Ana Tobias, o Artur Anjos, a Cátia Freitas, o Francisco da Silva, o Rui Lourenço, a Natacha Bagão, a Carla Ribeiro, a Raíssa Santos, a Lee Ferreira, a Miriam Ferreira e a equipa da ACF da FCH da UCP - bem como o painel de comunicadoras (Gabriela e Magda, Dina, Ana e Ana, Rita e Madalena)
No sentido de divulgar a filosofia para crianças em Portugal e assinalar o Dia Mundial da Filosofia (UNESCO), o projecto filocriatiVIDAde | filosofia e criatividade organiza já no próximo dia 21 de Novembro, em Lisboa, o II Encontro de Filosofia para Crianças e Criatividade.
O encontro, intitulado «Sentir pensamentos | Pensar sentidos», conhece a sua segunda edição, tendo a primeira acontecido no Colégio D. José I, em Aveiro, a 19 de Fevereiro de 2011. Desta vez, o evento será acolhido pela Área Científica de Filosofia da Faculdade de Ciências Humanas da Universidade Católica Portuguesa (UCP), Lisboa.
