o professor Vitor Lima disponibiliza no seu canal youtube Isto Não É Filosofia vários cursos para quem pretende iniciar-se ou voltar a fazer cursos na área da filosofia (que é o meu caso). na aula 11 do curso Problemas da Filosofia, Vitor Lima recorre a outro filósofo contemporâneo que é uma referência para mim: Desidério Murcho. 

um dos pontos importantes desta aula é a afirmação que a filosofia e a pergunta têm uma relação íntima, porém não podemos desprezar a resposta. esta é sempre uma forma de arriscar e de colocar o nosso pensamento em jogo; é a expressão da busca da razoabilidade. 

é muito importante treinarmos a arte de fazer perguntas? é.

é muito importante arriscarmos respostas? é.

é muito importante estar disposta a rever as respostas? é - e o mesmo vale para as perguntas. 

os cursos do professor Vitor Lima são altamente recomendados para quem quer dar primeiros passos na filosofia e cultivar a sensibilidade filosófica.

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se pretende iniciar-se no estudo da filosofia e do pensamento filosófico, se pretende apoio individual nesta área, contacte-me para saber mais sobre os meus serviços de mentoria. basta preencher este formulário.

Cultive a atitude filosófica.

Vitor Lima, professor de Filosofia e co-fundador do Isto Não É Filosofia

📷 Kelly Sikkema / Unsplash

Errar é humano, diz o ditado. Sim, errar é tão humano que faz parte do processo de aprendizado e pode conduzir a descobertas incríveis. Costumo dividir o erro em 5 categorias:

• Erro prejudicial
• Erro como acerto
• Erro como ainda não acerto
• Erro como perambular sem rumo
• Erro como caminho para o imprevisível

Neste texto, quero me concentrar no último, que nada mais é que uma versão do anterior.

Outro nome possível para ele é serendipidade. Trata-se de uma descoberta proveitosa, feita por acaso, enquanto se buscam outros resultados.

A palavra “serendipidade” se origina da palavra inglesa “serendipity”, criada pelo escritor britânico Horace Walpole, em 1754. A partir do conto infantil de origem persa, “Os três príncipes de Serendip”. Os personagens principais fazem descobertas inesperadas, cujos resultados não estavam buscando. A história simboliza a mente aberta para as múltiplas possibilidades que se abrem ao errarmos.

Há vários exemplos de serendipidade.

O biólogo escocês Sir Alexander Fleming fazia testes com a bactéria Staphylococcus quando percebeu que um dos pratos foi contaminado por mofo. Em vez de recomeçar do zero, ele decidiu ver o que aconteceria. E percebeu que a bactéria não crescia onde o mofo, identificado como Penicillium, havia se desenvolvido. A substância produzida por ele deu origem a penicilina, até hoje um antibiótico utilizado para tratar diversas doenças infecciosas.

O químico russo Constantin Fahlberg trabalhava junto a Ira Remsen, um dos químicos norte-americanos mais famosos do século XIX, no laboratório da Universidade Johns Hopkins. Após um dia intenso de trabalho mexendo com derivados de alcatrão da hulha, fósforo e amônia, Fahlberg se esqueceu de lavar as mãos. Após a refeição, percebeu que seus dedos possuíam um sabor doce. O ano era 1878 e estava descoberto o primeiro adoçante químico.

Descobertas científicas de alto impacto – quem diria? – foram encontradas devido a erros.

E você, qual foi a última vez que errou?

Vitor Lima, professor de Filosofia e cofundador do INÉF (Isto Não É Filosofia) 

corria o ano 2020 quando conheci o projecto @istonaoefilosofia, o Vitor e a Evelyn, no seu canal YouTube.

acompanhei as aulas 👩🏽‍💻 do curso de história da filosofia e inscrevi-me quando abriu a turma #1 do curso Pensando Bem.

quem me conhece sabe que sou praticante do pensamento crítico e considero que para poder moderar as minhas oficinas de filosofia [filocriatividade] é importante que EU seja assídua no ginásio do pensamento.

no INÉF encontrei uma comunidade de pessoas que se dedicam a esta prática, comprometidas com virtudes intelectuais e com quem tenho criado formas de trabalho do pensamento e do diálogo filosófico.

📌 o curso Pensando Bem vai abrir a 4.ª turma e a informação já se encontra disponível aqui: https://bit.ly/inef_pensandobem  

encontramo-nos por lá? 

o Vitor Lima convidou-me para fazer parte do Pensando Bem, uma série de vídeos que já tenho vindo a partilhar nas minhas redes sociais.

a conversa foi sobre filosofia e filosofia para crianças.

para ver, aqui: 

hoje, às 22h (hora de Lisboa, Portugal) há aula sobre Descartes e Montaigne no canal INÉF (no youtube).

amanhã, às 21h (hora de Lisboa, Portugal) vou estar ao vivo no instagram com o Vítor, para falarmos de Descartes, o místico. 

sim, não escrevi errado: Descartes, o místico.

até logo ou até amanhã! 

o Vitor e a Evelyn disponibilizam, semana após semana, uma aula sobre história de filosofia, no seu canal youtube. o mote? Isto Não É Filosofia (INEF). se querem saber as razões para o nome deste projecto, (re)visitem a conversa que tive com o Vítor, ali mesmo na IGTV.

depois da aula, que acontece às sextas, há perguntas e respostas "ao vivo e em directo", no instagram. foi com muito gosto que recebi o convite do INEF para fazer parte do ciclo de perguntas e respostas, aos sábados (17h Brasil, 21h Lisboa - Portugal).

estou a revisitar os dossiers e os apontamentos de filosofia moderna, do tempo da licenciatura e a (re)descobrir uma época que não é a minha preferida (confesso). sou mais dos antigos (dos primeiros filósofos) e dos disruptivos (querido Nietzsche!) e por isso está a ser um desafio.

encontramo-nos no instagram?

hoje, dia 12 de Setembro, vamos falar da aula de ontem, que está disponível AQUI. 

siga a filocriatividade e o INEF. até logo!