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filocriatiVIDAde | filosofia e criatividade

oficinas de perguntas, para crianças / para pais e filhos | formação para professores e educadores (CCPFC) | #filocri | #filopenpal

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oficinas de perguntas, para crianças / para pais e filhos | formação para professores e educadores (CCPFC) | #filocri | #filopenpal

agenda #filocri - em agosto

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durante o mês de agosto continuamos a filosofar

 

podem ouvir o programa "filosofia é coisa para miúdos",  na rádio miúdos, onde também estão disponíveis outros programas.

 

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café filosófico na livraria bertrand

 

no dia 26 de agosto voltamos à livraria mais antiga do mundo, a bertrand do chiado, para mais um café filosófico. começa às 18h30 e termina às 20h e a pergunta que vai orientar o nosso diálogo é: podemos amar a Sophia? 

para participar no café filosófico terá de fazer uma inscrição via e-mail ou no local, uns minutos antes de começarmos. encontra toda a informação no site da bertrand

 

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cartas com filosofia

 

se preferir pode filosofar em casa, no trabalho ou na praia: o filopenpal anda por aí, na mala dos carteiros, para chegar a quem quer filosofar e parar para pensar, através de jogos e desafios filosóficos. a quem se destina? a miúdos e a graúdos: não há limite de idade. envie um e-mail para info@joanarita.eu para saber mais sobre o filopenpal.

 

também andamos pelo facebook e pelo instagram - já nos segue por lá? 

continuamos a dedicar o mês de Novembro...

...à celebração do dia mundial da filosofia! 

 

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"This year’s World Philosophy Day will be celebrated on 17 November 2016, with special events taking place from 16 to 18 November at UNESCO Headquarters in Paris.

Organized by UNESCO’s Management of Social Transformations (MOST) Programme, World Philosophy Day is a collaborative initiative towards building inclusive societies, tolerance and peace.

This year’s programme falls in line with the International Day for Tolerance celebrated on 16 November 2016. In this context, events for World Philosophy Day will highlight the need for new philosophy practices in today’s world, encourage dialogue on the connections with tolerance and explore new ways to increase accessibility of philosophical teaching and learning.

Key events throughout the 3-day celebration include:
• 15th International Encounters on New Philosophical Practices (16-17 November)
• Roundtable on Tolerance (17 November)
• Launch of the UNESCO Chair on the Practice of Philosophy with Children (18 November)
• Roundtable on Teaching Aristotle (18 November)
• A Night of Philosophy (18-19 November)

In establishing World Philosophy Day in 2005, UNESCO’s General Conference highlighted the importance of this discipline, especially for young people, underlining that “philosophy is a discipline that encourages critical and independent thought and is capable of working towards a better understanding of the world and promoting tolerance and peace”. 

By celebrating World Philosophy Day each year, on the third Thursday of November, UNESCO underlines the enduring value of philosophy for the development of human thought, for each culture and for each individual."

 

fonte: UNESCO 

 

quem sou eu?

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pais e filhos à volta da pergunta "quem és tu?"

 

no final, quando questionados sobre a oficina, os pais manifestaram o seu apreço, sobretudo pelo espanto que lhes provocou o tipo de respostas que as crianças deram

 

"achava que era tudo mais óbvio e afinal não é. eles têm mesmo uma visão do mundo, à maneira deles"

 

e as oficinas de filosofia servem, entre outras coisas, para criar esse tempo e espaço onde as crianças podem manifestar a sua visão do mundo

 

e o que descobrimos, a propósito desta oficina?

 

que há pessoas crescidas que gostam de brincar - mesmo sem ter filhos - e que têm amigos imaginários

às vezes, o nosso animal de estimação é o cão da vizinha

os amigos vão ser nossos, para sempre

o nosso nome nunca muda, nem o dos nossos pais

 

e como é que descobrimos isso?

 

dialogando

partilhando ideias com os outros

avaliando razões

utilizando exemplos e contra-exemplos

brincando com o pensar 

 

e quando voltamos à Companhia dos Brinquedos, para filosofar? 

 

no dia 28 de novembro - mais informações: CdB@companhiadosbrinquedos.pt  

 

#filopenpal pelo mundo: e Macau é já ali!

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as professoras Sandra e Elsa aceitaram o desafio #filopenpal e eis que há correspondência filosófica ali mesmo, em Macau

 

e agora?

agora vamos ver o que têm os meninos a dizer, a pensar e a sentir acerca das nossas propostas de TPP (trabalhos para pensar)

 

#filopenpal: uma espécie de magia

a mãe F. contactou-me para saber mais sobre o #filopenpal, para poder surpreender a sua filha, de "8, quase 9 anos", escreveu no e-mail.

iria ser uma surpresa para a M.

avisei a mãe, via e-mail, que já tinha passado deixado a carta no marco dos correios (um daqueles antigos, vermelho, sabem?)

os dias passavam e a M. não recebia nada. fiquei a pensar: "será que a recolha naquele marco é diária? ou será que o senhor carteirinho está mais demorado do que o habitual?"

resolvemos aguardar.

hoje entrei no facebook e tinha esta mensagem à minha espera:

 

"Olá, bom dia. A carta estava ontem em casa!

Eram só perguntas: é para mim? Quem mandou?

As minhas respostas: lê lá o que está escrito no envelope e descobres.

Ela: Quem é a Joana Rita?

Eu: É uma senhora que a mãe conhece da internet que dá aulas e faz perguntas giras aos miúdos.

Ela então abriu a carta, leu e logo quis responder a uma questão: Saiu-lhe o "deves preocupar-te com o que os outros pensam?"

Depois de respondida a primeira questão, quis responder mais uma...

Pelo visto, vai responder a todas... Quando ela terminar coloco logo no correio :)

Obrigada e beijinhos."

 

agora quem fica aos pulinhos e ansiosa por receber notícias na caixa do correio? EU! 

 

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nota: o serviço #filopenpal é personalizado e sempre diferente, de pessoa para pessoa, seja ela uma criança ou um adulto. 

também está disponível para grupos (turmas) e para o estrangeiro.

 

mais informações: joanarssousa@gmail.com

 

 

 

perguntas, respostas e desafios: cartas para pensar

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que aventura, esta a de trocar correspondência com "pequenos-filósofos"! 

temos "conversado" sobre liberdade, amor e outras coisas que fazem pensar - e sentir. que nos desafiam a parar para pensar.

 

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amanhã segue correspondência para as caixas do correio da Leonor, da Joana, da Júlia, da Francisca e da Margarida 

 

para mais informações pf enviar e-mail para joanarssousa@gmail.com 

e agora é a minha vez...

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...de esperar que o carteiro deixe notícias da L. na minha caixa do correio.

a mãe Cristina fez o favor de me enviar esta fotografia, tirada após a L. receber o meu desafio, em forma de pergunta

 

para saber mais sobre estas "cartas para pensar" - que chamo carinhosamente de "filopenpal", por favor envie e-mail para joanarssousa@gmail.com

 

 

#filopenpal ou "cartas para pensar"

a filosofia ao domícilio foi alvo de destaque no blog SweetCaos. e surgiram mais perguntas sobre a forma como este desafio funciona.
 
uma vez que se destina a crianças a partir dos 4 anos, é fundamental a cumplicidade dos pais: eu envio um postal ou uma carta com uma pergunta ou desafio e a ideia é que a criança, espontaneamente, responda. 
 
mediante a indicação da idade da criança, o desafio é adequado ao "penpal" que vai receber a carta que eu vou enviar e que o senhor carteirinho (ou senhora carteirinha) vai deixar na sua caixa de correio.
 
o desafio não tem limite de idade: se houver por aí jovens interessados em receber "cartas para pensar" como lhes chamou a amiga Ana, é só entrar em contacto via e-mail joanarssousa@gmail.com para receber, em detalhe, os pormenores do desafio #filopenpal
 
que a distância não seja desculpa para que a filosofia não aconteça ;)
 

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