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filocriatividade | filosofia e criatividade

oficinas de perguntas, para crianças / para pais e filhos | formação para professores e educadores (CCPFC) | #filocri | #filopenpal | #FilosofiaAoVivo

filocriatividade | filosofia e criatividade

oficinas de perguntas, para crianças / para pais e filhos | formação para professores e educadores (CCPFC) | #filocri | #filopenpal | #FilosofiaAoVivo

já conhece a academia GERADOR?

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olá, Academia Gerador!

é muito bom voltar a colaborar com o Gerador, um projecto que me permitiu tomar café com pessoas que fazem parte da cena cultural portuguesa. durante algum tempo entrevistei (ou melhor, conversei com) pessoas na rubrica Café Central, para a revista Gerador.

recentemente fui convidada para fazer parte da Academia Gerador, onde a filosofia e a criatividade marcam presença com uma oficina para famílias.

 

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Filosofia e criatividade na gestão do tempo

oficina online sobre filosofia e criatividade, para arrumar as ideias – e os dias.

 

nos dias de hoje a fronteira entre o trabalho, a escola e a família revela-se uma linha muito ténue. precisamos de nos organizar para fazer a gestão quase simultânea de todas estas dimensões.

e se o pudermos fazer de forma criativa e divertida? há muitas técnicas de criatividade que nos podem ajudar no dia-a-dia, seja no contexto profissional ou pessoal.

neste workshop recomendado para ser feito em família, todos vão ficar a conhecer algumas ferramentas que ajudam na gestão de tempo.

de forma prática e simples, por aqui aprende-se a arrumar ideias e os nossos dias.

 

quando acontece a oficina?

no domingo, dia 5 de julho às 11 horas. 

 

mais informações no website GERADOR 

 

memórias de outros Junhos

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o facebook é um local de encontro, de divulgação e de partilha. sim, há por lá muito ruído, tal como haverá noutras redes sociais.

(já agora, hoje celebra-se o dia das redes sociais. e este blog foi a primeira rede social a acolher aquele que é hoje o projecto filocriatividade!)

nos últimos dias, o facebook trouxe-me memórias de outros Junhos: de actividades de verão com parceiros #filocri, do Encontro Internacional de Filosofia para Crianças e Adolescentes, do ICPIC 2017 (cf. fotografia que ilustra o artigo) e de tantos outros inícios de verão onde a filosofia ditava o passo e o andamento do meu trabalho.

2020 é o verão da escola #filocri, com actividades online para criançase e jovens, e também para os mais crescidos. 

é o verão que vou dedicar à formação em filosofia para crianças, pois um facilitador deve estar sempre "em forma" e frequentar o ginásio do pensamento com frequência. há que justificar o título de mestre na área que, a meu ver, não é um título que se conquista e já está, mas sim algo que se deve procurar justificar a cada dia que passa. 

 

e por aí? como vai ser o verão? 

formação: filosofia para crianças e jovens e criatividade

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- Palavras ao acaso - ferramentas para pensar 


02 de julho, quinta, 18h às 20h [online]
[para professores, educadores, bibliotecários e agentes educativos - 10€]

 

inscrições limitadas | solicite mais informações preenchendo este formulário.

 

 

 

Jardim da Filosofia

- oficinas de filosofia para famílias com crianças entre os 4 e os 6 anos

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- Jardim da Filosofia - filosofia para famílias com crianças entre os 4 e os 6 anos
04 de julho, sábado, 14h30 às 15h30
[para professores, educadores, bibliotecários e agentes educativos - 6,5€ por família]

 

inscrições limitadas | solicite informações preenchendo este formulário

testemunhos #filocri

quando estive a preparar os conteúdos para o website filocriatividade convidei algumas pessoas a dar o seu testemunho sobre o trabalho que desenvolvo, desde 2008, no campo da filosofia para crianças e jovens e criatividade. 

alguns dos testemunhos deixaram-me emocionada, outros fizeram -me viajar até Faro, Portalegre, Bombarral ou Alcanena, onde passei tão bons momentos a filosofar com a pequenada.

tenho saudades de estar sentada em círculo, com folhas à frente para registar ideias ou a escrever nos quadros pretos de ardósia. a pandemia afastou-nos e por isso esta é uma boa altura para recordar os momentos de trabalho presencial.

 

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oficinas de filosofia para crianças e jovens [online]

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- #PhiloChallenge - desafios para pensar
29 de junho, segunda, 10h às 11h
[para crianças e jovens a partir dos 13 anos - 6,5€]

- Filosofia em 60 minutos - para descobrir as ideias dos filósofos
29 de junho, segunda, 18h às 19h
[para crianças, jovens e adultos a partir dos 13 anos - 6,5€]

 

inscrições limitadas | solicite informações através deste formulário

formação: filosofia para crianças e jovens

#filocri - escola de verão 2020 [online]

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- Idade dos porquês - o que é a filosofia para crianças e jovens?


27 de junho, sábado, 10h às 12h [online]
[para professores, educadores, bibliotecários e agentes educativos - 10€]

 

 

- Palavras ao acaso - ferramentas para pensar 


02 de julho, quinta, 18h às 20h [online]
[para professores, educadores, bibliotecários e agentes educativos - 10€]

 

inscrições limitada | informações: joana@filosofiaparacriancas.pt

 

 

filosofia em 60 minutos

- o que podemos aprender com os filósofos e as suas ideias?

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- Filosofia em 60 minutos - para descobrir as ideias dos filósofos
29 de junho, segunda, 18h às 19h
[para crianças, jovens e adultos a partir dos 13 anos - 6,5€]

 

inscrições limitadas

informações via e-mail: joana@filosofiaparacriancas.pt 

 

 

 

escola de verão #filocri

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a pedido de várias famílias (bem como de professores e educadores), a filocriatividade vai abrir datas com actividades online para diferentes públicos. 


aproveitamos o verão como desculpa ideal para filosofar e treinar a criatividade, praticando o #ficaemcasa (as actividades acontecem à distância).

já há algumas datas para o final de junho / início de julho, com actividades pensadas para:
- famílias com crianças entre os 4 e os 6 anos;
- crianças e jovens a partir dos 13 anos;
- professores, educadores, bibliotecários e outros agentes educativos.

as actividades serão divulgadas através da newsletter, bem como nas redes sociais #filocri e as inscrições serão limitadas para garantir espaço e tempo para o diálogo para quem pretende participar. 

avanço com algumas datas que podem ser do seu interesse:

- Idade dos porquês - o que é a filosofia para crianças e jovens?
27 de junho, sábado, 10h às 12h
[para professores, educadores, bibliotecários e agentes educativos - 10€ - formulário para inscrição AQUI]

- #PhiloChallenge - desafios para pensar
29 de junho, segunda, 10h às 11h
[para crianças e jovens a partir dos 13 anos - 6,5€ - formulário para inscrição AQUI]

- Filosofia em 60 minutos - para descobrir as ideias dos filósofos
29 de junho, segunda, 18h às 19h
[para crianças, jovens e adultos a partir dos 13 anos - 6,5€ - formulário para inscrição AQUI]

- Palavras ao acaso - ferramentas para pensar 
02 de julho, quinta, 18h às 20h
[para professores, educadores, bibliotecários e agentes educativos - 10€ - formulário para inscrição AQUI]


- Jardim da Filosofia - filosofia para famílias com crianças entre os 4 e os 6 anos
04 de julho, sábado, 14h30 às 15h30
[6,5€ por família -formulário para inscrição AQUI]

solicite mais informações via e-mail: joana@filosofiaparacriancas.pt

Com o tempo - proposta de exercício de pensamento a partir de um livro

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[nota: este exercício pode ser feito a partir de outro livro.]

hoje tirei da prateleira o livro "Com o tempo", da Isabel Minhós Martins e da Madalena Matoso.

estive a ler e a saborear as ilustrações.

resolvi sentar-me para registar algumas perguntas que me surgiram e aproveitei para fazer um exercício. eis os passos que dei:

 

1 - escolha um livro.

2 - leia o livro.

3 - leia de novo, desta vez em voz alta.

4 - pegue numa caneta ou lápis e numa folha A3 (ou A4, o que tiver à mão).

5 - no centro da folha escreva o título do livro.

6 - volte a folhear o livro, página a página. procure que cada folha dê origem a uma pergunta.

7 - registe as perguntas à volta do centro da folha, como vê aqui:

 

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8 - as perguntas podem ser inspiradas na ilustração ou no texto. seja flexível quanto a isso e registe todas as perguntas que surgirem, tenham ou não uma ligação "directa" ou "óbvia" com o livro.

9 - seleccione algumas palavras chave nessas perguntas: pode usar como critério o facto de serem palavras que se repetem várias vezes, pode tentar encontrar opostos... defina um critério.

10 - crie um novo mapa mental com essas palavras chave em ramo e o título do livro ao centro:

IMG_20200526_123357_226.jpg

11 - crie novas perguntas, agora a partir dessas palavras chave. 

12 - escolha uma pergunta para servir de diálogo com a sua família ou com a sua turma.

 

bons diálogos! 

 

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