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filocriatiVIDAde | filosofia e criatividade

oficinas de perguntas, para crianças / para pais e filhos | formação para professores e educadores (CCPFC) | #filocri | #filopenpal

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oficinas de perguntas, para crianças / para pais e filhos | formação para professores e educadores (CCPFC) | #filocri | #filopenpal

perguntar e responder #filopenpal

 

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hoje foi dia de dar resposta às cartas recebidas e enviar novos desafios para pais e filhos

 

sim, a filosofia está à distância de uma carta ou postal que se envia via ctt. e todos podem participar: basta enviar um e-mail para joanarssousa@gmail.com para saber como é possível trocar correspondência filosófica 

 

 

 

 

 

 

"o que são os sentimentos?"

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e tudo começou assim: 

A: "eu fui levar a vacina e não foi muito bom. doeu muito no braço."
e o que fizeste para deixar de doer?
E: "eu acho que se fizeres uma coisa de que gostas muito, a dor passa"
A. "sim, se houvesse uma televisão no sítio das vacinas eu ficava distraída e não estava só a pensar na vacina"

 

e depois? depois partimos à descoberta de coisas que fazemos só com a cabeça (o pensamento) ou com o corpo. será que o corpo sente tudo? será que a cabeça pode mandar no corpo? precisamos do corpo para imaginar? e para sonhar?

 

muitas forma as questões que foram colocadas, pensadas e trabalhadas em conjunto."o que eu gostei mais foi de termos todos participado" M., 4 anos

 

voltamos a fazer cócegas na filosofia em setembro. já há datas marcadas: podem consultar na página do facebook e também aqui no blog.

 

obrigada à Catarina Sobral, da Cócegas nos Pés, por acreditar neste projecto e por incluir a filosofia (para crianças) na oferta das actividades do seu espaço. 

 

hoje o carteiro trouxe-me a resposta ao desafio...

...que lancei ao J., de 5 anos, o meu primeiro #filopenpal

 

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o J. ainda não sabe escrever, nem ler e são os pais que o ajudam nas respostas.

obrigada aos pais pela cumplicidade e por aceitarem este desafio

 

está na hora de pensar em responder ao J. 

amanhã é dia de passar nos CTT e levo comigo as primeiras cartas para a M. (de 4 anos) e das manas I. e M, de 6 e 3 anos respectivamente. 

 

e parece-me que no outro correio, o electrónico joanarssousa@gmail.com , há mais um pai a querer saber como envolver a criançada neste desafio. 

 

até já 

 

 

 

se a montanha não vai até maomé...

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...maomé vai até à montanha.

que é como quem diz: a filosofia vai até à sua casa, mais precisamente até à caixa do correio.

 

um dia, um pai desafiou-me (ou será que fui eu quem o desafiou? confesso que não me recordo!) a enviar uma pergunta para o seu filho, de 5 anos. o pai acompanha os meus tweets - e por conseguinte, o meu trabalho com a criançada - e, uma vez que não mora perto dos locais onde costumo trabalhar, enviou-me a morada por mensagem privada para que pudessemos dar início a uma troca de perguntas, desafios e respostas. 

e já andamos nisto há alguns meses, sem pressas, conforme o tempo de cada um. neste caso, o J. não sabe ler nem escrever e precisa da ajuda dos pais para ler e escrever os postais. 

 

entretanto, uma outra amiga lançou-me as perguntas das suas filhas, também através do twitter. sugeri que trocássemos correspondência. o P.  também quer que o seu filho receba uma das cartas. a L. vai perguntar à B. se ela quer alinhar neste "jogo", a partir de Setembro, quando regressarem a Oxford (vou poder praticar o meu inglês).

 

e a pergunta que vos deixo: pais, mães, avós, padrinhos, tios - gostavam que os vossos miúdos trocassem perguntas, desafios e respostas com uma filósofa?

em caso afirmativo, enviem e-mail para joanarssousa@gmail.com

 

sim, a isto chama-se filosofia ao domícilio. e pode transformar-se numa actividade para pais e filhos, para além do espanto que provoca em muitos pequenos "isso" de receber uma carta pelo correio - e não falo do electrónico.

 

o desafio está lançado. #filopenpal 

festival filosófico de verão

“Sinto que as aulas de filosofia servem-2.png

quem disse que a filosofia ia de férias?

desenganem-se: o verão também se traduz em momentos de partilha e diálogo, com pais e filhos, na Cócegas nos Pés, ou mesmo numa acção em parceria com a associação de pais da escolha EB1 que já foi a primária ue eu frequentei

além disso, tenho em mãos um trabalho para um ATL, no qual iremos trabalhar com cerca de 24 crianças, do jardim de infância ao 4º ano.

 

e a cereja no topo do bolo passa pelo início dos trabalhos em torno do V Sentir Pensamentos | Pensar Sentidos, um encontro que organizo em  parceria com a Celeste Machado, desde 2011.

 

e férias? pois. é vê-las por um canudo.

 

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formação one-to-one

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de vez em quando chegam-me pedidos para formação/consultoria personalizada. 

e nessas situações tudo é acordado com o formando: desde os objectivos que pretendemos atingir, aos conteúdos, ao tempo de trabalho

 

este trabalho inclui formação presencial e/ou via skype, bem como a possibilidade de observação de oficinas de filosofia com as crianças e jovens

 

para mais informações: joanarssousa@gmail.com 

 

o que se faz numa oficina de filosofia?

- alguém tem uma ideia daquilo que acontece numa oficina de filosofia?
- então, numa oficina arranjam-se carros. és mecânica?
(ri) - não, não sou mecânica. mas perguntem à B., ela já esteve numa das minhas oficinas. queres contar o que acontece lá?
- há jogos, com cartas e com perguntas - respondeu a B.
- ah, então nessas oficinas tu arranjas as perguntas? 

(1º e 2º anos / 1º ciclo)

 

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