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filocriatiVIDAde | filosofia e criatividade

oficinas de perguntas, para crianças / para pais e filhos | formação para professores e educadores (CCPFC) | #filocri | #filopenpal

filocriatiVIDAde | filosofia e criatividade

oficinas de perguntas, para crianças / para pais e filhos | formação para professores e educadores (CCPFC) | #filocri | #filopenpal

vamos filosofar à volta da mentira? vamos!

7 de Abril - Porto - às 11h 
Livraria Bertrand Shopping Cidade do Porto 
 
 
21 de Abril - Lisboa  - às 11h
Livraria Bertrand Chiado 
 
Devemos dizer sempre a verdade?
 
 
> No mês em que se brinca ao dia das mentiras, vamos falar a sério sobre isso de não dizer a verdade. Ou será dizer a verdade de outra maneira? Uma forma de não magoar os outros? Todos dizemos que não se deve mentir, mas a verdade é que já dissemos... mentiras! 
 
para crianças entre os 6 e os 10 anos
informações: leitor@bertrand.pt 
 
 

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filosofia para pais e filhos? chama-se FILHOsofia

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A propósito do Dia do Pai, comemorado a 19 de março, vamos desafiar os pais e os filhos a pensar nas razões para gostarmos uns dos outros.

Gostar do pai é diferente de gostar da mãe ou de um amigo? Porquê?

E será que conseguimos mesmo dar razões para aquilo que sentimos?

 

> oficinas para pais e filhos (crianças entre os 6 e os 10 anos)

 

 

3 de março, 11h, na livraria bertrand do shopping cidade do porto

24 de março, 11h, na livraria bertrand do chiado

 

informações: leitor@bertrand.pt

da teoria à prática: filosofia (para crianças e jovens)

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na semana passada participei numa acção de formação destinada a agentes educativos; pessoas que, dia após dia, estão com as nossas crianças e precisam de ferramentas e estratégias para as cativar e para não permitir que a sua curiosidade se extinga.

partilhei algumas das bases da filosofia para crianças, falei um pouco daquilo que motivou lipman a criar este programa. contei histórias que aconteceram comigo, nos ambientes mais diversos: em jardim de infância, com o projecto PhiloTKD, com as AEC, entre outros. são 10 anos de trabalho no terreno e há muitas histórias para ilustrar o trabalho.

 

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as coisas giras que os miúdos dizem 

numa actividade que é abstracta e que lida, sobretudo, com o pensamento, é importante ter recursos e instrumentos que nos permitam tornar palpável aquilo que se faz na aula (ou oficina). também por isso é comum divulgarmos o nosso trabalho partilhando algumas das perguntas e/ou observações "TCHARAN" que os miúdos fazem. chamo "TCHARAN" pois são, por norma, frases ou perguntas que nos fazem pensar duas vezes e/ou que têm relação directa com as nossas próprias ideias de filosofia. 

todavia, as frases "TCHARAN" não são, nunca, um objectivo no trabalho do facilitador de filosofia para crianças. podem fazer parte do processo, sim. não são o objectivo, o resultado que se pretende atingir. o resultado que se pretende atingir está no processo: praticar as competências do pensamento criativo, crítico, cuidativo e colaborativo. tornar o nosso pensamento forte, flexível, resistente, criativo, capaz de olhar as coisas de forma curiosa e de se interrogar com o mundo à sua volta.

sim, os miúdos dizem coisas giras. às vezes penso que tenho um mini descartes na sala. ou um pequeno platão. mas mais importanto do que isso é o caminho que percorremos, enquanto grupo que se junta para investigar, filosofar, questionar e pensar, brincando. 

 

 

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ser facilitador não é fácil 

o trabalho do pensar é algo que fazemos, muitas vezes, sem consciência, no âmbito de uma oficina de filosofia para crianças, o facilitador tem que ter consciência do seu trabalho de pensar e tornar o dos outros consciente, aos próprios. somos uma espécie de maestros. estamos ali, perante uma orquestra de instrumentos diferentes a garantir que o diálogo ocorre de forma harmoniosa. e que acontece diálogo - e não uma simples conversa de café, em que dizemos o que achamos disto ou daquilo, ficamos felizes e pronto.

deve ser por isso que me cansa tanto, este trabalho. mas é um daqueles cansaços em bom, sabem? 

 

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por vezes (quase sempre!) penso que me divirto mais do que a criançada 

é verdade: apesar do cansaço, do tempo que invisto a criar novos desafios, da investigação necessária para poder estar no terreno - apesar de tudo, isto é muito divertido, para mim. tenho a oportunidade de trabalhar com crianças e jovens, educadores, professores e agentes educativos que partilham a sua experiência comigo. é gratificante.

e tão divertido. às vezes são pequenas coisas que nos fazem sentir que estamos no caminho certo e que a filosofia foi uma boa aposta na minha vida (pessoal e profissional).

divirto-me tanto. 

 

 

em março vou estar nas livrarias bertrand (chiado e shopping cidade do porto) com oficinas de FILHOsofia. apareçam por lá e venham filosofar com os vossos miúdos!

mais informações: leitor@bertrand.pt 

 

 

"joana, o que fazes?"

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às vezes convidam-me para partilhar aquilo que faço em filosofia para crianças. e lá vou eu, de mochila às costas, com livros, jogos e também histórias para contar. histórias que recolhi do trabalho em AEC, do trabalho com os amigos do taekwondo, em jardim de infância e por aí fora.

 

10 anos 

são 10 anos de projecto, 10 anos com muitas viagens e kms que me levaram a conhecer crianças, jovens e pessoas crescidas curiosas com "isso" da filosofia. faial, funchal, são miguel, portalegre, lourinhã, famalicão, braga, nazaré, rio de mouro, sintra, palmela, carnide, santo antónio dos cavaleiros, alfragide, odivelas, benfica, lisboa, aveiro, madrid, porto e maputo - estes são alguns dos locais por onde o meu projecto filocriatiVIDAde já passou. 

neste processo houve muitos projectos, ideias que se transformaram em encontros de filosofia, desafios, trabalhos em parceria - e também coisas que ficaram pelo caminho. 

conheci pessoas que trabalham e investigam nesta área, um pouco por todo o mundo. troquei ideias, partilhei dúvidas e (poucas) certezas.

são 10 anos e muitas horas a criar e a recriar desafios que transformem o pensar num jogo, de forma a conquistar as crianças e os jovens para algo que muitos de nós associam ao castigo (agora ficas aí a pensar naquilo que fizeste!). 

 

parar para pensar

pensar é divertido. parar para pensar é um desafio, é ir contra a corrente. ninguém pára para pensar. não há tempo, estamos muito ocupados e há sempre algo mais importante para fazer. fazemos muitas coisas, estamos muito ocupados e não há tempo para nada. então, vamos criar tempo. vamos criar um tempo e um espaço para as crianças e os jovens praticarem o pensar. um ginásio do pensamento. vamos marcar um dia e uma hora para isso acontecer. vamos "só" pensar. fazer perguntas. alimentar a curiosidade.

e, sim, vamos sentir-nos inseguros. vamos fugir a perguntas (e a respostas) pois isso leva-nos a tomar consciência como sabemos tão pouco sobre nada, como andamos perdidos, como não temos tantas respostas para as perguntas que julgamos óbvias e que, por isso, deixamos de perguntar.  mas isto é como ir ao ginásio: nos primeiros dias de treino os músculos vão manifestar dor, desagrado e cabe-nos insistir, persistir - não desistir. 

 

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afinal, somos muitos 

fiz uma pesquisa rápida no youtube com as palavras philosophy, philosophy for children. e encontrei estas talks de outros, loucos como eu, que se afirmam como filósofos e que andam por aí a "espalhar a palavra" e a filosofia para crianças (e jovens, e pessoas crescidas).

partilho convosco:

 

amy leask

leslie cazares

sara goering

pete worley

patrick gentempo

joana rita sousa (sim, eu!!!) 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

no dia 24 de março estamos de volta à livraria mais antiga do mundo...

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...para desafiar pais e filhos para filosofar. 

antes disso, no dia 3 de março, vamos estar na bertrand do shopping cidade do porto para cumprir o mesmo desafio. 

 

para saber mais, pf contactem: leitor@bertrand.pt

 

duração: 45 a 60 minutos | para crianças dos 6 aos 10 anos
valor da  inscrição: 10,00€
as inscrições deverão ser efetuadas, na própria livraria, até dois dias antes da data do evento.


 

3 de março, sábado, às 11h

na Livraria Bertrand Shopping Cidade do Porto 

 

24 de março, sábado, às 11h

na livraria Bertrand do Chiado 

O que é o amor? ~ oficina de filosofia para crianças

 

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O QUE É O AMOR?

 

Podemos amar um amigo, os pais ou alguém que não conhecemos? 
Como é que sabemos que amamos alguém?
Amar é uma coisa séria ou é uma coisa que faz rir? 
Aliás, amar é uma coisa? É um sentimento?

Nas oficinas procuramos identificar problemas, sob a forma de perguntas, para investigar em conjunto. 
Podemos fazê-lo através da leitura de um texto ou de uma notícia de jornal, de uma situação vivida pelas crianças ou até de imagens, vídeos. Os recursos podem ser diversos e devem ser adaptados às idades das crianças com as quais vamos trabalhar. A partir daí, constroem-se condições para o diálogo, estabelecendo algumas regras, como por exemplo, para falar, pedimos a palavra (colocamos o braço no ar).

‘Costumo dizer que estas oficinas equivalem a um treino de ginásio: em vez dos músculos do corpo, trabalhamos os músculos do pensamento’ »

Joana Rita Sousa, Filósofa, facilitadora e formadora na área de filosofia para crianças e criatividade, desde 2008. (Filocriatividade - Filosofia e Criatividade)

 

 

Duração: 45 a 60 minutos | Para crianças dos 6 aos 10 anos
Valor inscrição: 10,00€
As inscrições deverão ser efetuadas, na própria livraria, até dois dias antes da data do evento.

Informações: leitor@bertrand.pt

 

 

 

dia 17 de Fevereiro, sábado, às 11h

na livraria Bertrand do Chiado 

filosofia para crianças :: philosophy for children :: meetings 2018

2018 parece ser "O" ano da filosofia para crianças.

um pouco por todo o mundo há encontros para partilha do que melhor se faz em torno desta temática, bem como acerca do papel da filosofia nas escolas e na educação. 

 

*

 

2018 seems to be philosophy for children's year.

all over the world you can find events for sharing all the best practices around #p4c and also about philosphy at schools and it's relation to education.

 

_____ * _____ 

 

Março

 

Seminar on Philosophy with children / Arie Kizel and Daniela Camhy

 

Dep. of Learning, Instruction & Teacher Education

University of Haifa Israel

mais informações com o Dr. Arie Kizel 

 

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25, 26 e 27 de março 

Tercer congreso GFAN - Homenaje a Eugenio Echeverria

 

México 

informações:  centrodifusorg.fan@gmail.com 

 

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12 a 15 de Abril

XXVIII Encuentro Iberoamericano de FpN
XX Conferència Filosofia 3/18 – Girona 2018

Girona, Espanha

informações AQUI  e AQUI 

 

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24 e 25 de maio

 

Challenges and Opportunities, conference

Dinamarca, University of Southern Denmark

 

informações AQUI

 

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26 e 27 de Maio

 

Sophia Network Meeting 2018: 

CHILDREN’S LITERATURE, CRITICAL LITERACY AND PHILOSOPHY WITH CHILDREN

Odense, Dinamarca

informações AQUI 

 

 

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de 15 a 17 de Junho 

 

Conferencia NAACI 2018 Conference

Educación en un mundo en crisis: Cómo puede responder la Filosofía para/con niños

Puebla, México.

 

mais informações, AQUI 

 

 

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21 a 23 de Junho

6th INTERNATIONAL CONGRESS of EDUCATIONAL  SCIENCES and DEVELOPMENT

 

Setúbal, Portugal

mais informações AQUI 

 

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30 de Junho

Winchester Advanced P4C Seminar "Reaching out to the other: Democracy, Education and Philosophy for Children"

Winchester, Hampshire (Inglaterra)

mais informações AQUI 

 

 

de 9 a 11 de Julho

2018 FAPSA Conference

The Future of Philosophy in Schools

Australia 

 

 

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1 a 5 de Outubro

 

IX Colóquio Internacional de Filosofia e Educação

Filosofia e educação em errância: inventar escola, infâncias do pensar

Rio de Janeiro, Brasil 

 

informações AQUI 

 

 

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tem conhecimento de outro evento que possa partilhar aqui?

 

do you know about other events that should be shared here? 

 

por favor envie e-mail / please let me know: info@joanarita.eu 

 

 

 

#saveTheDate: e em 2019 o Encontro ICPIC > Colombia! 

 

 

 

 

oficina de filosofia e criatividade, no Porto e em Lisboa: o que é o amor?

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O QUE É O AMOR?

 

Podemos amar um amigo, os pais ou alguém que não conhecemos? 
Como é que sabemos que amamos alguém?
Amar é uma coisa séria ou é uma coisa que faz rir? 
Aliás, amar é uma coisa? É um sentimento?

Nas oficinas procuramos identificar problemas, sob a forma de perguntas, para investigar em conjunto. 
Podemos fazê-lo através da leitura de um texto ou de uma notícia de jornal, de uma situação vivida pelas crianças ou até de imagens, vídeos. Os recursos podem ser diversos e devem ser adaptados às idades das crianças com as quais vamos trabalhar. A partir daí, constroem-se condições para o diálogo, estabelecendo algumas regras, como por exemplo, para falar, pedimos a palavra (colocamos o braço no ar).

‘Costumo dizer que estas oficinas equivalem a um treino de ginásio: em vez dos músculos do corpo, trabalhamos os músculos do pensamento’ »

Joana Rita Sousa, Filósofa, facilitadora e formadora na área de filosofia para crianças e criatividade, desde 2008. (Filocriatividade - Filosofia e Criatividade)

 

 

Duração: 45 a 60 minutos | Para crianças dos 6 aos 10 anos
Valor inscrição: 10,00€
As inscrições deverão ser efetuadas, na própria livraria, até dois dias antes da data do evento.

Informações: leitor@bertrand.pt

 

10 de Fevereiro, sábado, às 11h

na Livraria Bertrand Shopping Cidade do Porto 

 

dia 17 de Fevereiro, sábado, às 11h

na livraria Bertrand do Chiado 

 

 

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