assim aconteceu nos passados dias 6 e 7 de Setembro, na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, com a presença de Simon Blackburn

 

o projecto filocriatiVIDAde teve a oportunidade de orientar a única sessão prática do evento, onde os presentes experimentaram um exercício que poderá ser usado em contexto de sala de aula e de  oficinas de pensamento crítico e criativo

 

 

deixámos alguns comentários pelas redes sociais -  twitter e facebook -  que podem ser lidos através da tag #11ENPF e dos quais destacamos os seguintes:

 

#11enpf Cristina Janicas / CineSophia: trabalhar c os alunos a aprendizagem d conceitos, problematização e o desenv argumentos filosóficos

 

#11enpf Joaquim Neves Vicente alertou p a ausência de investigação empírica sobre as praticas do ensino da #filosofia e os seus resultados

 

#11enpf Joaquim Neves Vicente: matrizes do pensamento filosófico: problematizar, conceptualizar e argumentar

 

#11enpf Joaquim Neves Vicente alertou p a ausência de investigação empírica sobre as praticas do ensino da #filosofia e os seus resultados

 

#11enpf ensinar a filosofar é uma exigência ontológica e uma necessidade epistemológica / Francisco Lisboa