Dando continuidade ao trabalho da primeira obra publicada no âmbito do Mestrado em Filosofia para Crianças da Universidade dos Açores (Costa Carvalho; Vieira, 2022), encontramo‑nos novamente a (ar)riscar. Desta feita, para reafirmar os estudos filosóficos como espaço e tempo da infância: no sentido de se dedicarem à infância (enquanto foco de estudo), mas também no sentido de pertencerem à infância (enquanto lugar para uma relação infantil com o mundo). A primeira parte do nosso livro compõe-se de um artigo originalmente intitulado “The philosopher as teacher: philosophy and the young child”, publicado na revista Metaphilosophy, em 1979, e agora pela primeira vez traduzido para língua portuguesa. A importância dos estudos filosóficos de Gareth Matthews sobre a infância é hoje consensualmente reconhecida e consideramos que a abertura do presente volume seria uma excelente oportunidade para dar a conhecer a um público mais alargado esta importante peça do seu corpus textual.
A partir das inspirações e arejamentos que encontramos à janela com Gareth Matthews, a segunda parte do livro faz‑se das vozes de outros infantes: antigos alunos do Mestrado em Filosofia para Crianças que, tendo terminado as suas dissertações, escreveram capítulos ilustrativos das investigações que realizaram nesses percursos. (Coordenação: Magda Costa Carvalho e Rui Sampaio da Silva)

 

Tive a oportunidade de contribuir para este livro com o artigo "Estamos sozinhos!" - quando a dificultadora é só mais uma pessoa na roda que me permitiu (re)visitar, (re)ver, (re)escrever e (re)pensar o trabalho desenvolvido na dissertação de mestrado.

Queres saber? Pergunta. é o título da dissertação que defendi a 9 de Outubro de 2019, tendo sido a primeira dissertação a ser defendida no mestrado de Filosofia para Crianças, na Universidade dos Açores. 

O livro encontra-se à venda AQUI.

Adversity is the best teacher in the world. (Simon Sinek)

Na p. 21 do livro O Obsctáculo é o Caminho, Holyday diz-nos que "ultrapassar obstáculos é uma disciplina composta por três passos críticos." Neste livro, Holiday convida-nos a entender  a aplicação dos princípios estoicos no sentido de transformar desafios em oportunidades.

O autor usa exemplos históricos para ilustrar como figuras conhecidas da esfera pública superaram obstáculos. Ryan Holyday tem a habilidade de fazer a ponte entre a filosofia estóica e as vidas de pessoas que conhecemos da esfera pública, como Steve Jobs ou Margaret Thatcher.

O processo é simples, diz o autor, e nada fácil. Os três passos são a percepção (a forma como encaramos os problemas), a acção (aquilo que fazemos ecomo fazemos para descontruir os problemas e considerá-los como oportunidades) e a vontade (essencial para que possamos lidar e dominar as dificuldades). 

O Obstáculo é o Caminho foi o seu primeiro livro publicado em 2014, ao qual se seguiu Ego is the enemy, The Daily Stoic (Estóico todos os dias) e Stillness is the key, entre outros títulos.

Filosofia estóica e autoajuda

Uma das perguntas comuns sobre o estoicismo relaciona-se com a autoajuda.

Para responder a esta pergunto, convido o Professor Vitor Lima (INÉF - Isto Não é Filosofia) a juntar-se a nós:

Ryan Holyday está em linha com o início do vídeo de Vitor Lima: o estoicismo tem vindo a ser amplamente divulgado por pessoas empreendedoras e que estão de alguma forma ligadas ao mundo do marketing, das vendas e por aí fora.

O estoicismo não advoga a autoajuda. "Se fizeres a tua parte, o mundo vai conspirar a teu favor" - esta ideia bastante comum nos discursos de autoajuda, defende que a pessoa principal responsável pela minha vida sou eu. Porém, eu não controlo todas as variáveis que contribuem para o meu sucesso ou para a minha felicidade. O estoicismo não defende isto, mas sim que a pessoa principal responsável pela minha vida não sou eu. O que eu tenho de fazer é encontrar o meu lugar no mundo e aceitar esse lugar. 

Outra ideia comum da autoajuda é a do sucesso: a vida bem sucedida é fundamental. O estoicismo alerta-nos para a possibilidade dos propósitos que definirmos para nós mesmos não se realizarem necessariamente. Ter esta ideia clara na nossa mente ajuda-nos a evitar frustração.

A noção actual  de felicidade centra-se na ideia de prazer, alegria ou contentamento. Os estóicos desconfiavam dessa linha de pensamento que tende para confundir a felicidade com a alegria. 

Recomendo muito a leitura dos textos dos estóicos, porém reconheço que há outras portas de entrada para as filosofias da antiguidade. O trabalho de Ryan Holyday é uma dessas portas de entrada. 

O estoicismo pode ajudar-nos a viver melhor?

Sim, pode. O estoicismo é uma filosofia que poderá ajudar as mais diversas pessoas a lidar com a adversidade e a viver melhor hoje do que ontem. 

Um exemplo desse entendimento do estoicismo é o projecto BOÉCIO, orientado por José Barrientos Rastrojo e um conjunto de pessoas espalhadas em vários países do mundo (Espanha, México, Brasil e Colombia). 

A filosofia pode ajudar-nos a viver melhor? 

Sim, pode. Defendo que a filosofia pode ajudar-nos a viver melhor, sendo que na ideia "viver melhor" implico o pensar com mais clareza no sentido de percepcionar o mundo que nos surge de forma opaca com mais clareza (*).

E as mulheres estóicas? 

As histórias da Filosofia, bem como as introduções à Filosofia, pecam pela ausência das vozes das mulheres filósofas. Assim, resolvi perguntar: houve mulheres estóicas? Procurei resposta junto do projecto Uma Filósofa por Mês (Germina) e do livro Filósofas (de Fabiana Lessa e Natasha...). 

No blog Germina há referência a mulheres pitagóricas, mas não a mulheres estóicas. 

Fiquei pensando então se não seria importante, além de darmos voz às pitagóricas, também falarmos sobre os silêncios que se criam em torno das mulheres, do silenciamento que resultou na sua exclusão da história da Filosofia. (Maurício Rasia Cossio, Mulheres Silenciadas, In Germina).

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Estóico todos os dias (tradução de João Carlos Silva) e O Obstáculo é o Caminho (tradução de Maria Saraiva) são duas obras publicadas na editora Lua de Papel (Leya). 

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Aula sobre estoicismo e epicurismo (INÉF).

Manual do Estoicismo (INÉF).

(*) A ideia de filosofia como uma obsessão pela transparência está presente na obra O que é a filosofia?, de António de Castro Caeiro.

Es inevitable que noticias como esta reaviven dialécticas recurrentes. Unas, para proteger la sensibilidad del menor, abogarán por enfoques dulcificados, sobre todo cuando en escena se muestra violencia o sexo. Otras subrayarán la deriva puritana y cancelatoria de la nueva moral pública. Para Disney sin duda es tan solo un cálculo de equilibrio que pondere el efecto perverso de estos debates morales sobre la taquilla. Algo ha cambiado en el termómetro social como para que las mayors se plieguen a estos cambios de estilismo ético.

Desde temprana edad, los menores se acostumbran a ver escenas de violencia y sexo. Esta sobre exposición hiperbólica y deformante de la realidad cotidiana quizá sea en parte la causante de un cambio en los criterios morales de algunos adultos, que viran su inicial tolerancia hacia demandas de control y censura.

Desde la mirada del que escribe, defiendo el valor de la educación como la mejor medicina contra la crueldad y la ignorancia. Prohibir oculta, pero no elimina las distopías sociales. Más bien las relega al ámbito de lo privado, manteniendo intactos los mecanismos que las provocan. Hablar, confrontar nuestras contradicciones ante la mirada del otro, es un antídoto más eficaz que cancelar artificialmente.

Decía Aristóteles que el arte es terapéutico, ya que crea un espejo donde mirarse nuestra alma. Si rompemos ese espejo eliminamos con ello la oportunidad de exorcizar miedos y deseos.

Ramón Besonías (via facebook)

imagem: El Mundo

A Biblioteca Municipal da Ericeira acolhe de Setembro a Novembro a Comunidade de Leitura e Diálogo.

O primeiro encontro aconteceu no dia 29 de Setembro e foi dedicado à partilha dos pilares da Comunidade, do funcionamento da mesma e, acima de tudo, para nos conhecermos. 

Em cada encontro há um tema e cada pessoa pode trazer um livro lido ou que esteja a ler e que se enquadre na temática proposta. Desta forma vamos criar momentos de diálogo entre os livros. 

A ideia passa por criar uma Comunidade da qual participem as mesmas pessoas. Havendo vagas poderão sempre juntar-se pessoas novas (o ideal é informar-se junto da biblioteca sobre a questão das datas, das vagas e das inscrições). 

+ nformações no site da Câmara Municipal de Mafra.