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filocriatividade | #filocri

filosofia para/com crianças e jovens | mediação cultural e filosófica | #ClubeDePerguntas | #LivrosPerguntadores | perguntologia | filosofia, literatura e infância

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31 de Agosto, 2023

pensamento crítico: responsabilidade cognitiva

joana rita sousa / filocriatividade

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"El pensamiento crítico es una forma de responsabilidad cognitiva. Cuando mostramos abiertamente los criterios que empleamos, por ejemplo, para evaluar un trabajo del alumnado, le estimulamos a actuar de manera similar. Mostrando modelos de responsabilidad, le invitamos a asumir da responsabilidad de su proprio pensamiento y, en un sentido más amplio, de su propria educación."
 
M. Lipman, El lugar del pensamiento en la educación, Octaedro Editorial, 2017 (p. 37)
30 de Agosto, 2023

Jornadas Literárias no Festival Literário de Ovar

joana rita sousa / filocriatividade

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Jornadas Literárias / Formação Creditada para Professores - 14 e 15 de Setembro de 2023

Coordenação de Carlos Nuno Granja e José Saro.

Formadores Mariana Rio, Joana Rita Sousa, Rita Basílio e Bruno Batista.

Inscrição obrigatória, limitada ao número de vagas.

A Ação de Formação está certificada, para efeitos de progressão da carreira de professores, pelo Centro de Formação Intermunicipal de Estarreja, Murtosa e Ovar.

Para mais informações e inscrições contactar: eixo@cm-ovar.pt

 

24 de Agosto, 2023

filosofia para / com crianças e as competências potenciais dos alunos

joana rita sousa / filocriatividade

A FPC [Filosofia para Crianças] exige, portanto, que os professores acreditem nas competências potenciais dos alunos, o que é difícil nesta era em que se exige a rapidez de resultados, em que o desempenho precisa passar, às vezes, pela aprendizagem de uma técnica e em que a busca da eficácia quase sempre reduz a avaliação dos alunos a elementos observáveis a curto prazo.

 

Marie-France Daniel, Pressupostos filosóficos e pedagógicos de Matthew Lipman e suas aplicações, p. 35

24 de Agosto, 2023

sugestões aleatórias

joana rita sousa / filocriatividade

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eis alguns artigos que encontrei nos últimos dias e que me deram algo para pensar. quem sabe não acrescentam algo a quem está aí desse lado do écran 😊

 

🔗 Drawing pictures is great for children’s development – here’s how parents can help

🔗 “Un idioma es una forma de ver el mundo”: las personas que hablan distintas lenguas memorizan mejor

🔗 Maria de Jesus Moura: "Temos de ouvir as crianças com cancro.

🔗 Luca Zanetti: why am i here? the challenges of exploring children's existential questions in the community of inquiry

🔗 Padre Paulo Duarte em entrevista a Rui Maria Pêgo 

🔗 Cómo escribir literatura infantil y juvenil sin moralina ni moralejas

🔗 Líneas de fuga: interrogantes sobre la muerte y vida del libro álbum ilustrado - por Andrea Fuentes Silva

 

📷 Joanna Kosinska / Unsplash

 

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23 de Agosto, 2023

Biblioteca VAMOS LER!

tema: perguntar & dialogar - na livraria Faz de Conto

joana rita sousa / filocriatividade

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📚 se é de Coimbra ou se já passou pelo Exploratório - Centro de Ciência, certamente já se cruzou com a livraria Faz de Conto

📚 recentemente a livreira Sofia preparou um conjunto de Bibliotecas VAMOS LER! com diferentes temas: humor, natureza, arte, viagens, férias com os avós, cores, pára e respira e... também perguntar & dialogar.

📚 tive a oportunidade de colaborar na curadoria desta biblioteca da qual fazem parte os #livrosperguntadores como Petit, o Monstro de Isol, Isto não é de Marco Taylor e Quem está? de Ana Rita Domingos e Cinara Saiónára

📚 poderá conhecer esta e as outras bibliotecas junto do perfil instagram da Faz de Conto.

📚 boas leituras e bons diálogos! 

 

👋 [disponibilizo o serviço de curadoria de livros perguntadores disponível para famílias,

livrarias, bibliotecas. formulário para contacto disponível AQUI]

 

 

23 de Agosto, 2023

olá, eu sou a joana rita sousa.

joana rita sousa / filocriatividade

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Têm chegado pessoas novas a este blog e considero que posso dedicar alguns minutos a dizer OLÁ e a apresentar-me. 

O meu nome é Joana Rita Sousa, sou filósofa e perguntóloga. A filosofia e as perguntas são a minha "ferramenta" de trabalho e de estudo. Licenciei-me em filosofia em 2001 e só uns anos mais tarde conheci a Filosofia Aplicada e a Filosofia para / com Crianças e Jovens.

Desde então, criei a filocriatividade; fiz um mestrado em gestão de recursos humanos com uma dissertação sobre o papel dos filósofos nas empresas e nas organizações, orientada por Jose Barrientos Rastrojo; fiz outro mestrado em filosofia para crianças (Queres saber? Pergunta) na companhia das minhas orientadoras Maria Gabriela Castro e Celeste Maria Machado. 

Tenho alguns artigos publicados, alguns deles frutos da minha participação em conferências e/ou congressos. 

Dinamizo oficinas de filosofia e de diálogo, nos mais diversos contextos: jardim de infância, escolas dos vários ciclos de ensino, bibliotecas municipais, ginásios, museus, associações culturais... e online. 

Em Agosto de 2020 criei o #ClubeDePerguntas e no ano de 2023, a #redeFILOCRIATIVIDADE. 

Em 2021 a filocriatividade recebeu o reconhecimento da Chaire UNESCO "Pratiques de la philosophie avec les enfants: une base éducative pour le dialogue interculturel et la transformation sociale".

Actuo como formadora, consultora, mentora, curadora nas áreas da filosofia, filosofia para / com crianças e jovens, criatividade e literatura infanto-juvenil. Tenho tido a oportunidade de dinamizar comunidades e clubes de leitura (online e presencial), desenvolvendo trabalho como mediadora da leitura.

Criei este blog em 2006 para partilhar informação que encontrava sobre filosofia para / com crianças e jovens, bem como para partilhar e divulgar o meu trabalho. Em 2020 criei uma newsletter gratuita que se tem revelado como um recurso para professores, professoras, pais, mães, avós, educadores e educadoras, no sentido de promover espaços e tempo para o diálogo e para o diálogo filosófico.

Em Março de 2025 publiquei um livro, intitulado Como desenvolver o pensamento crítico das crianças, editado pela Manuscrito. 

 

Agradeço-lhe muito a visita ao blog. Vemo-nos por aqui? 

 

*

filocriatividade na imprensa (notícias e entrevistas) | participação em podcasts | agenda de oficinas | formulário para contacto

 

📷 Fundación Santa María de Albarracín, autor Rubén Vicente

23 de Agosto, 2023

alguns eventos para ter debaixo de olho 👀

joana rita sousa / filocriatividade

 

👀 fiz um breve passeio pelo linkedin e pelo facebook e encontrei alguns eventos que me parecem bastante enriquecedores e que acontecem em setembro e outubro. 

resolvi partilhar alguns por aqui. se tiver sugestões de eventos ligados à cultura, à literatura, ao pensamento, pf partilhe comigo.

o meu e-mail é joana @ filosofiaparacriancas ponto pt 

 

*

 

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OXALÁ - LABORATÓRIO DO FUTURO

15, 16 e 17 de Setembro - Casa Branca / Sousel 

 

15, 16 e 17 de Setembro, marcam o arranque do “Oxalá - Laboratório do Futuro”, os encontros anuais que querem antever problemas, gerir expectativas, discutir rumos, imaginar cenários e tentar enquadrar o Futuro – que pode ser inconcebível, incompreensível, avassalador – com o presente e com o passado. Discussões sobre transumanismo ou inteligência artificial, irão florescer num espaço onde se apascentam ovelhas como se apascentavam ovelhas há cinco mil anos.
Em Casa Branca, a Aldeia do Futuro. (via facebook associação Era uma Voz

 

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Conferência anual 2023 | O risco de errar. O erro de não arriscar

30 de Outubro - Teatro São Luiz / Lisboa 

 

“Vamos correr riscos, vamos cometer erros.
Vamos permitir que outros corram riscos e cometam erros.”
Do programa do ACARTE, elaborado por Madalena de Azeredo Perdigão

 

programa completo no website Acesso Cultura

 

Noite Europeia dos Investigadores - 29 de Setembro 2023

 

A segunda edição da Noite Europeia dos Investigadores (NEI), organizada pelo consórcio RAISE – Researchers in Action for Inclusion in Science and Education (Investigadores em Ação para a Inclusão na Ciência e na Educação) irá decorrer no dia 29 de setembro de 2023 na Fundação Champalimaud.

 

 

e ainda... o festival literário de Ovar (em Setembro), o F(O)LIO (em Outubro) e o dia mundial da filosofia (este ano a 16 de Novembro). 

quem sabe não nos encontramos num destes eventos?

21 de Agosto, 2023

Encontro Nacional de Professores de Filosofia 2023

14 e 21 de outubro

joana rita sousa / filocriatividade

 

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A Apf – Associação de Professores de Filosofia e a SPF – Sociedade Portuguesa de Filosofia – organizam o Encontro Nacional de Professores de Filosofia 2023, a decorrer por videoconferência, na plataforma Zoom, nos dias 14 e 21 de outubro, subordinado à questão O que pode ser a Filosofia no ensino secundário?.

 

informações sobre inscrições, programa e horários disponíveis no website da APF.

20 de Agosto, 2023

#filocriRECOMENDA os cursos da Wonder Ponder Academy

joana rita sousa / filocriatividade

 

 

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Lobel, Sendak, Potter, Nöstlinger, Lindgren, Steig são os autores e as autoras da literatura infanto-juvenil que fazem parte dos novos cursos da Wonder Ponder Academy

É conhecido a minha admiração pelo trabalho criado pelas três mulheres que fazem parte da editora Wonder Ponder e da sua proposta em forma de filosofia visual. O mesmo acontece com a Wonder Ponder Academy onde Ellen Duthie é a professora de serviço. 

Caso tenha oportunidade e disponibilidade considere participar nestes cursos. Recomendo vivamente. ❤️

 

Ilustração retirada do site Wonder Ponder Academy.

 

17 de Agosto, 2023

Predictive Minds: Old Problems and New Challenges

novo livro editado por Steven S. Gouveia e Manuel Curado

joana rita sousa / filocriatividade

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In this collection of essays, Curado and Gouveia have captured an illuminating snapshot into the contemporary debate on the philosophy of predictive processing. The authors draw on a cast of insightful thinkers, philosophers, and scientists—supported by illustrative visual aids and illusions—to develop a diverse range of modern perspectives. In addition to a highly accessible introduction to predictive processing, this book contains invaluable aids to navigating between realist, representationalist, and constructivist approaches to cognitive science. In short, this book offers a valuable opportunity for neuroscientists, psychologists, and philosophers to challenge (and perhaps update) their prior beliefs. /  More information via publisher: https://vernonpress.com/book/1824
 

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