Saltar para: Posts [1], Pesquisa [2]

filocriatividade | filosofia e criatividade

oficinas de filosofia e de criatividade, para crianças, jovens e adultos / formação para professores e educadores (CCPFC) / mediação da leitura e do diálogo / cafés filosóficos / #filocri

oficinas de filosofia e de criatividade, para crianças, jovens e adultos / formação para professores e educadores (CCPFC) / mediação da leitura e do diálogo / cafés filosóficos / #filocri

24 de Fevereiro, 2023

a proposta para pensar a partir de limões anda por aí a dar frutos...

...e limonada!

joana rita sousa

 

🍋 a Biblioteca Escolar João Pedro de Andrade desafiou a turma 6.ºB  a #PararPensarEscutarDialogar a partir de limões. no final até houve limonada! 

🍋 fico muito contente por ver as propostas que partilho por aqui a dar frutos 🍋 junto das famílias, das bibliotecas, das salas de aula.

🍋 gosto muito de limão, porém o limoeiro que tenho recusa-se a dar muitos limões. falei deste limoeiro no podcast falar criativo, já há muitos anos - e o limoeiro continua a ser tímido nos frutos que dá ao mundo.

🍋 por este motivo, ando constantemente a pedir limões aos vizinhos (ah, as vantagens de viver numa aldeia!).

🍋 por vezes surgem limões com formato esquisito ou estranho, tendo em conta aquilo que esperamos de um limão. um desses limões estranhos foi a provocação para pensar numa das oficinas online que fiz em 2021 - e foi assim que surgiu esta proposta para pensar que viajou até Ponte de Sor!

🍋 uma pergunta filosófica é uma pergunta sumarenta, no sentido em que traz sumo para o diálogo. um bom diálogo é aquele onde esprememos o pensamento para nos deliciarmos com o sumo. 

 

continuação de bons diálogos! 🍋

 

 

 

 

 

23 de Fevereiro, 2023

dialogar sobre a liberdade - e as regras

joana rita sousa

1.png

para crianças dos 4 aos 6 anos

#1 📹 no youtube pesquisar por  A Grande Descoberta - Regras  para acompanhar a descoberta do Hugo sobre as regras.

 

actividade

- vamos precisar de lápis e de folhas de papel, pois vamos

#2 desenhar...

...um mundo sem regras! consegues imaginar um mundo sem regras? e desenhá-lo?

[nota: enquanto desenhamos podemos conversar sobre o que estamos a fazer]

 

#3 sugestão:

[em família] cada pessoa desenha o seu mundo sem regras e no final verificam se há alguma coisa igual ou diferente entre os desenhos. 

[no jardim de infância / na escola] cada pessoa desenha o seu mundo sem regras. os desenhos são espalhados no chão ou pelo quadro para que se consigam ver e verificar se há alguma coisa igual ou diferente entre os desenhos.

 

⚠️ não se esqueçam de usar o PORQUÊ e pedir as razões para dizer se é igual ou se é diferente.

 

*

se aprecia os conteúdos que partilho aqui, sugiro que:

📍 partilhe o artigo com outras pessoas que possam ter interesse;

📍 subscreva a newsletter #filocri  (conteúdos sobre educação e filosofia para / com crianças e jovens);

📍 participe numa das minhas formações ou oficinas - agenda disponível aqui;

📍 apoie a filocriatividade através da plataforma buy me a coffee.

 

19 de Fevereiro, 2023

novidade 💥

joana rita sousa

 

rede filocriatividade.png

 

no meu percurso fez toda a diferença ter pessoas que agiam como curadoras de conteúdo relevante para o desenvolvimento das minhas competências enquanto facilitadora de diálogos, bem como pessoas que me acompanhavam em processos de mentoria.

fazer parte de comunidades que acolhiam as minhas dúvidas, as minhas perguntas e também a minha experiência tem sido fundamental.


por este motivo, decidi criar a #redefilocriatividade, para que outras pessoas possam usufruir de curadoria, de mentoria e de um espaço para o diálogo

 

se quiser saber mais, espreite a informação disponível neste formulário. terei todo o gosto em esclarecer qualquer questão sobre a #redefilocriatividade através de e-mail (procure o ícone do envelope no canto superior direito do blog). 

17 de Fevereiro, 2023

Becky Kennedy - pensar a parentalidade

joana rita sousa

Dr-2.png

para quem se interessa pelo tópico da parentalidade, recomendo o episódio do podcast ReThinking, de Adam Grant, com Becky Kennedy:

As a clinical psychologist, Becky Kennedy works with parents to raise good kids. She’s best known as Dr. Becky on Instagram, and has been called the "Millennial parenting whisperer" for good reason. Becky and Adam challenge the widespread belief that it’s a parent’s job to make their children happy, talk candidly about the surprisingly difficult task of setting and maintaining boundaries, and dig into the science and practice of helping kids (and adults) deal with the ups and downs of life.

pode ouvir AQUI

16 de Fevereiro, 2023

ideias e objectos - oficina a partir do livro Balbúrdia, de Teresa Cortez

joana rita sousa

fotos on the job + livros.png

há uns anos trabalhei o livro Balbúrdia, da Tereza Cortez no jardim de infância.

o livro é delicioso: as ilustrações são provocadoras e não há texto. 

na altura, a leitura deste livro conduziu-nos para um diálogo inesperado: será que os brinquedos têm vida?

a partir desta pergunta criei uma oficina para o jardim de infância e  1.º ciclo intitulada "ideias e objectos". a oficina tem como inspiração o diálogo que tive com esse grupo do jardim de infância. não é a primeira vez que, a partir de um diálogo, surgem ideias para as oficinas.

a par dessa escuta e atenção ao diálogo e às ideias exploratórias que surgem, o meu treino consistente nesta área (procuro fazer formação 2x por ano na área da filosofia para / com crianças e jovens) permite-me criar outras possibilidades de diálogo. gosto de preparar oficinas em torno de problemas, de jogos ou desafios - ou brincadeiras, como disse uma das crianças na oficina de hoje.

os livros também são uma riquíssima fonte de inspiração.

 

*

se tem interesse em guiões de leitura dialogante a partir de livros ilustrados, contacte-me através deste formulário

 

 

 

 

 

 

16 de Fevereiro, 2023

Filosofia, substantivo feminino - no Café Filosófico CPFL

- resgate das mulheres filósofas

joana rita sousa

 

A história da filosofia como conhecemos nas antologias é marcada por inúmeras exclusões, sendo as mais marcantes aquelas de gênero, raça e localidade geográfica. Recentemente a atenção de pesquisadoras tem se voltado para reparar este estigma limitante da prática filosófica, resgatando obras escritas por filósofas ao longo da história, e fazendo aparecer nomes importantes como: Aspásia de Mileto, Temistocléia, Hipátia de Alexandria, Cleobulina de Rodes, Lastênia de Mantinéia, Hidelgarda de Bingen, Cristine de Pizan, Heloisa, Catariana de Siena, Oliva Sabuco, Teresa D’Ávila, Túlia D’Aragona, Sor Juana Inés de La Cruz, Ana Van Schurman, Lucrécia de Marinela, Princesa Elisabeth de Boêmia, Mary Astell, Anne Conway, Margareth Cavendish, Damaris Marsham, Emilie du Châtelet, Mary Wollstonecraft, Anna Julia Cooper, Nísia Floresta, Francisca Senhorinha da Mota Diniz, Maria Firmina dos Reis, Josefina Álvarez de Azevedo, Simone de Beauvoir, bell hooks, Maria Lugones, Judith Butler, Oyèrónké ̣Oyěwùmí. Ou seja, com o olhar atento para os arquivos e bibliotecas procurando obras representativas, conclui-se, por evidências concretas, que mulheres sempre filosofaram. A presença silenciosa ao longo da história é, então, denunciada como uma ausência gritante — nos livros, nas antologias e nas narrativas filosóficas de modo geral. (fonte: youtube)

12 de Fevereiro, 2023

perguntas sobre o carnaval

#kitdedialogoFILOCRI

joana rita sousa

#kitdedialogoFILOCRI_carnaval (1080 × 1350 px).pn

a pedido de algumas pessoas, agrupei um conjunto de perguntas sobre o carnaval (tema: identidade) que podem servir de trampolim para dialogar em casa ou na escola.

há um #kitdedialogoFILOCRI - especial carnaval à sua espera, AQUI!

para receber o kit peço em troca um apoio para a #filocriatividade e para as melhorias que pretendo fazer no site. diariamente publico conteúdo gratuito nas minhas redes sociais e também na newsletter (2x por mês). espero que quem me acompanha por aqui possa retribuir com o valor de café, ajudando a filocriatividade a chegar mais longe!

OBRIGADA ❤️

09 de Fevereiro, 2023

pensar e dialogar sobre o mundo e a beleza

joana rita sousa

6.png

para crianças dos 7 aos 11 anos

 

Ouve esta história contada pela Andreia Martins. O livro chama-se A menina que queria desenhar o mundo, de Adélia Carvalho e Sérgio Condeço.

 

parar para pensar

A menina desenhou um mundo belo? Porquê?

O mundo é um sítio belo? Porquê?

Será que consegues imaginar um mundo ainda mais belo? Como seria?

 

actividade

Quando fores passear procura coisas belas à tua volta. Pede a uma pessoa adulta para fotografar. Pergunta-lhe se também pensa que é belo e dialoga sobre as razões para dizer que é belo ou não.

 

*

se aprecia os conteúdos que partilho aqui, sugiro que:

📍 partilhe o artigo com outras pessoas que possam ter interesse;

📍 subscreva a newsletter #filocri  (conteúdos sobre educação e filosofia para / com crianças e jovens);

📍 participe numa das minhas formações ou oficinas - agenda disponível aqui;

📍 apoie a filocriatividade através da plataforma buy me a coffee.

08 de Fevereiro, 2023

3 razões para contratar um filósofo / uma filósofa

artigo de Theodore McDarrah, na Forbes

joana rita sousa

nrd-c3tNiAb098I-unsplash.jpg

as perguntas, a clareza e a ética - eis as três razões que justificam a ideia de McDarrah: as empresas deveriam contratar pessoas filósofas.

sou completamente enviesada neste assunto e concordo com Theodore McDarrah. talvez até tenha outras razões para suportar a sua ideia, mas para já sugiro a leitura do artigo, AQUI

 

📷  nrd / Unsplash  

05 de Fevereiro, 2023

a importância do contexto

- pensamento crítico e jantares de sexta à noite

joana rita sousa

stella-de-smit-raE26Th7NwE-unsplash.jpg

 

há dias entrei no twitter e li alguns comentários e algumas piadas sobre "jantar fora à sexta". ao passar os olhos pela timeline não consegui encontrar a origem dessas piadas. faltava-me o contexto e a informação. rapidamente me aconselharam a pesquisar por "ceo santander". 

entre piadas sobre bifes e tofu, chega-me um tweet com um excerto do vídeo de onde a frase apelativa foi retirada. 

a frase "Portugueses continuam com padrão de consumo elevado, a jantar fora à 6ª feira” pode ser interpretada de várias maneiras. pode ser a conclusão de um estudo sobre hábitos de consumo, pode ser uma opinião sem fundamento, pode ser uma crítica às prioridades de gastos dos portugueses. 

se NÃO nos precipitarmos e se evitarmos uma partilha desenfreada ou tomada de posicionamento sobre o que é dito, teremos oportunidade de conhecer o contexto de quem disse, onde disse e quando o disse. ainda que dê algum trabalho, seria importante investigar e ir para lá da frase apelativa (que poderá, por exemplo, confirmar a minha ideia de que os CEO dos bancos são isto ou aquilo - ver viés de confirmação). 

sabemos que as frases apelativas são um bom chamariz de clicks e de partilhas e, se queremos ser pessoas pensadoras críticas, devemos não ceder ao impulso de partilhar sem ler.  é bom ter em mente que uma frase isolada do seu contexto poderá transformar-se noutra coisa ou em várias outras coisas, consoante o prisma de quem lê ou partilha. 

 

se desse lado do écran se encontra uma pessoa interessada em praticar pensamento crítico recomendo a leitura destes artigos que já escrevi sobre o assunto do pensamento crítico, fake news e desinformação. ora aqui estão os links:

- como não ser um totó nas redes sociais 

- desinformação e redes socias

- sobre o discurso de ódio nas redes sociais

- 2 coisas que qualquer pessoa pode aprender com Descartes

- como topar desinformação online

 

estas leituras são recomendadas para quem janta fora à sexta à noite e para quem não janta fora à sexta à noite. 

 

[se pretende trabalhar pensamento crítico considere inscrever-se num Café Filosófico ou no #ClubeDePerguntas (consulte a agenda neste link). se pretende um acompanhamento mais personalizado (mentoria) contacte-me através deste formulário

 

📷  Stella de Smit / Unsplash  

Pág. 1/2