📷 crp josé fanha

estou muito contente por poder colaborar com a Casa do Professor e de poder dinamizar uma formação de 25h na àrea da filosofia para crianças, com acreditação CCPFC!

informações disponíveis AQUI

📷 centro de recursos poeta josé fanha 

🧠 é com muito gosto que participo em actividades promovidas pelas bibliotecas (escolares e municipais). a biblioteca é um espaço onde me sinto acolhida e onde estou rodeada de objectos que adoro: os livros.

📚 para iniciar a semana da leitura estive na biblioteca escolar da EB da Venda do Pinheiro para dar seguimento ao projecto ler a pensar, pensar a ler. em parceria com a professora Jacqueline temos proporcionado momentos de encontro entre os alunos, os livros e os diálogos. 

📚 hoje de manhã a webex levou-me até Almada onde me encontrei com duas turmas (5.º e 9.º anos) para duas oficinas de diálogo em torno do mundo, tecnologia e trabalho. 

🗓 no sábado, dia 12 de março termino a semana com uma oficina de filosofia online, a oficina do Platão, para crianças dos 7 aos 12 anos. até ao final de março estas oficinas celebram o #centenarioSaramago. ainda há vagas (espreite AQUI).

acompanhe e participe nas iniciativas da semana da leitura promovidas e divulgadas pelo  Plano Nacional de Leitura 2027. 

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👀 se é professor/a ou educador/a e pretente levar estas oficinas à sua escola, contacte-me através deste formulário. 

bell hooks (1952-2021) foi autora e pensadora, bem como uma activista antirracista e feminista. e filósofa? sim, no sentido em que bell hooks praticou o verbo filosofar e tem, quanto a mim, uma fala pertinente no que respeita ao pensamento crítico e à educação em comunidade. 

confesso que comecei a ler bell hooks pouco antes da sua morte e os meus livros escolhidos foram  teaching community e teaching to transgress . gostaria de partilhar uma passagem deste último: 

Teaching is a performative art. And it is that aspect of our work that offers the spave for change, invention, spontaneous shifts, that can serve as a catalyst drawing out the unique elements in each classroom. (p. 11)

 

a leitura de hooks veio desafiar-me a rever a minha postura em sala de aula, enquanto facilitadora de filosofia para/com crianças. sempre que encontrava um ponto comum com a filósofa, ela esticava o conceito, virava do avesso as minhas convicções e convidava-me a olhar e a transgredir as minhas ideias. 

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para saber mais sobre hooks:

- wikipédia

- blog unicamp.

para saber sobre mulheres filósofas, espreite a playlist que preparei no spotify e no youtube.

já leu bell hooks? partilhe o que aprendeu com a filósofa nos comentários ⤵️

informações AQUI

a propósito do dia internacional da mulher irei dedicar algumas publicações às mulheres filósofas que conheci nos últimos anos. escolhi quatro e posso dizer que foi difícil escolher, pois nos últimos três anos conheci VÁRIAS mulheres filósofas.

ainda bem que foi difícil escolher. se não tivesse encontrado estes projectos possivelmente iria falar de Beauvoir, Arendt e Hipácia e pouco mais. teria dificuldade em nomear outras, talvez as filósofas místicas, como Santa Teresa d'Ávila. 

nas próximas semanas irei apresentar-vos bell hooks, Mary Wollstonecraft, Oyèrónkẹ́ Oyěwùmí e Marilena Chaui. 

para saber sobre mulheres filósofas, espreite a playlist que preparei no spotify e no youtube.

📌 no dia 8 de março estarei na rubrica #FilosofiaAoVivo, no Primeiro Café, para falar de Mulheres Filósofas. 

☕️ 14 de março, 18h30-20h30
[online] café filosófico em parceria com a Bertrand Livreiros
- para jovens e adultos 


👉 oficina dialogar em sala de aula (filosofia para / com crianças e jovens) 
[online] início a 15 de março
- informações junto da Bertrand Livreiros


👻 oficinas de filosofia para crianças (dos 7 aos 12 anos) e jovens (dos 13 aos 17 anos)
[online], sábado dia 19 de março
- informações: oficina do Platão e oficina philoTEEN


☕️ 28 de março, 18h30-20h30
[online] café filosófico em parceria com a Bertrand Livreiros
- para jovens e adultos 

💬 oficina de filosofia para famílias e café filosófico para jovens e adultos - parceria com a Malaposta (Odivelas)  [presencial] 26 e 27 de março
- informações AQUI

🧠 31 de março, às 21h [online]

- encontro dos membros do #ClubeDePerguntas