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filocriatividade | filosofia e criatividade

>> oficinas de filosofia, para crianças, jovens e adultos >> formação para professores e educadores (CCPFC) >> nas redes sociais: #filocri | #filopenpal | #FilosofiaAoVivo

filocriatividade | filosofia e criatividade

>> oficinas de filosofia, para crianças, jovens e adultos >> formação para professores e educadores (CCPFC) >> nas redes sociais: #filocri | #filopenpal | #FilosofiaAoVivo

em 2019 a revista fórum estudante visitou a oficina do Platão

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"Aqui, nós aprendemos o que as coisas são, o que são as palavras. andamos a ver o que existe, o que é real, explicamos as palavras e as perguntas!", diz Marco, um dos alunos participantes na Oficina do Platão, experiência que já funciona há 3 anos e que estimula, a FORUM comprovou ao vivo, o poder de debate e de argumentação, bem como a tolerância.

Mariana, Catarina, Diogo, Francisco, Carlota, Laura, Rita, Sofia e Mário, todos entre os 11 e os 13 anos, frequentam esta oficina de filosofia que pretende ser “um espaço e um tempo para parar para pensar, treinar o olhar crítico, explorar possibilidades e investigar - em conjunto”. “Fazemos perguntamos, damos respostas, às vezes fazemos jogos, pensamos”, resume Mário sobre a ordem de trabalhos.

“Nas oficinas, procuramos identificar problemas, sob a forma de perguntas, para investigar em conjunto”, explica Joana Rita Sousa. Este trabalho pode partir da leitura de um texto ou de uma notícia de jornal, por situações vividas pelos participantes ou até imagens ou vídeos. A partir daí, explica a mentora desta oficina, constroem-se “condições para o diálogo, estabelecendo algumas regras, como por exemplo, para falar, pedimos a palavra”.

 

para ler na íntegra na revista Fórum Estudante

 

nota: neste artigo eu digo que "não há uma grande preocupação com respostas certas ou erradas, mas mais com as perguntas: os problemas”. parece uma afirmação contraditória com este meu posicionamento - mas não é. 

trata-se de uma frase apelativa e que convida todas as pessoas a arriscar respostas. porém, exige algum enquadramento e por isso convido à leitura deste artigo para o qual convido Alves Jana, Jose Barrientos Rastrojo e Peter Worley para a roda do diálogo. 

 

a #FilosofiaAoVivo está de volta

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recorda-se da #FilosofiaAoVivo? as lives no instagram que também estavam disponíveis em audio no twitter? pois é, o projecto ficou na gaveta algures em abril 2021, pois precisava na altura de dar prioridade a outras tarefas. continuou na lista "To Do / To Think" e estava a precisar de um empurrão para avançar.

esse empurrão chegou pelas mãos do jornalista Lucas Rohan e do seu Primeiro Café, um projecto de jornalismo independente. 

assim, a partir de 8 de Fevereiro há #FilosofiaAoVivo n' O Primeiro Café.

para conhecer este projecto visite o website onde encontra os links para as redes sociais (instagram e twitter). 

 

formações de curta duração - filosofia para crianças e jovens

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durante o 1.º semestre de 2022 é possível frequentar acções de formação na área do diálogo filosófico, pensamento crítico e criativo, filosofia para/com crianças e jovens [parceria Bertrand Livreiros]:

 

Oficina (online) | A perguntar é que a gente se entende. A “arte” de fazer perguntas 

Oficina (online) | Pensar DENTRO da caixa – criatividade no dia-a-dia

Oficina (online) | Dialogar na sala de aula: transformar a sala de aula numa sala de pensar

Oficina online | O papel do diálogo criativo na formação de crianças perguntadoras

Oficina online | Ferramentas de pensamento crítico para o diálogo

 

*

 

se procura acções de formação "à medida" dos seus interesses ou da instituição de ensino onde trabalha, contacte-me através deste formulário

vamos falar sobre bondade

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Home Talk (Diálogos em Casa) consiste num conjunto de actividades para parar e dialogar, em família ou na escola.
apresentamos propostas para pensar a partir de um tema, para as seguintes faixas etárias:
📌 3 / 5 anos,
📌 6 / 9 anos
📌 e dos 10 anos em diante
 
em inglês, espanhol e português
 
para aceder aos recursos, clique aqui

uma recomendação para quem desenvolve oficinas de filosofia, para crianças e jovens

leia filosofia. estude filosofia. participe de um grupo de diálogo filosófico.

afinal, trata-se de filosofia para crianças e jovens e não de inteligência emocional para crianças ou mindfulness para crianças. é importante que a pessoa facilitadora seja treinada no pensamento filosófico, a identificar problemas, a conceptualizar, a procurar clareza no discurso, a testar possibilidades, a identificar e construir argumentos. 

aprendemos a fazer isso lendo livros de filosofia e praticando exercícios de pensamento crítico e criativo. 

 

a filosofia para crianças e jovens não é um simples procedimento de diálogo e não basta sentar as pessoas em círculo, ler um texto, pedir perguntas, votar perguntas e conversar. há algo mais para lá destas características que habitualmente associamos à filosofia para crianças. esse "algo mais" é a filosofia a acontecer e por vezes é tão súbtil que só alguém com ouvido filosófico consegue detectar.

 

por onde começar? 

 

- isto não é filosofia

o Vitor Lima disponibiliza dois cursos gratuitos no canal de youtube Isto Não É Filosofia. pode fazer uma aula por semana, uma aula por mês: pode definir o seu ritmo. o Vitor disponibiliza bibliografia na descrição dos vídeos, o que também é muito útil. 

 

- leia um texto filosófico

Apologia de Sócrates, de Platão, Meditações de Marco Aurélio ou Para que serve a filosofia?, de Mary Midgley - cada um destes textos pode ser uma boa porta de entrada para começar a ler um texto filosófico. 

 

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- estude e treine pensamento crítico 

Steven Pinker, Warren Berger, Tom Chatfield e Rolf Dobelli são autores que recomendo para quem quer treinar pensamento crítico - e sim, isso inclui "aquelas coisas da lógica".  

 

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- estude com quem trabalha e investiga na área da filosofia para crianças e jovens

Oscar Brenifier, Peter Worley, Dina Mendonça e Maria João Lourenço são algumas das pessoas que publicaram livros onde podemos aprender teoria e prática.

 

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- estude e treine pensamento criativo

Robert Fisher, Edward de Bono, Tony Buzan, Isabel Minhós Martins e Madalena Matoso são óptimas referências na área do pensamento criativo. 

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e ainda... 

se pretende fazer parte de uma comunidade de prática do diálogo filosófico, considere fazer parte do Clube INÉF, da Academia do Diálogo ou do #ClubeDePerguntas.

se já tem formação na àrea da filosofia para crianças e jovens, considere juntar-se à comunidade de Diálogos Filosóficos ou ao grupo de estudos e de leitura - filosofia para / com crianças e jovens

algumas destas opções são gratuitas, outras envolvem o pagamento de subscrições - TODAS exigem compromisso da sua parte. vamos a isso? 

 

como provocar o diálogo criativo com crianças e jovens?

- formação de 3h com joana rita sousa, filósofa e mestre em filosofia para crianças

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🎉 primeira formação #filocri em 2021 destinada a pais, professores, educadores, demais agentes educativos e professores bibliotecários.

💬 o tema: como provocar o diálogo criativo com crianças e jovens?

👉 tópicos: 

- da conversa ao diálogo
- como criar contexto para o diálogo
- ferramentas de diálogo criativo



💻 acontece em formato online, nos dias 18 e 20 de janeiro,  das 18h30 às 20h (hora de Lisboa, Portugal)
 (duração de 3h).

📝 inscrições e informações através deste formulário.

👉 a inscrição inclui materiais de apoio e bibliografia de referência. não inclui certificado.

david erlich, o mais jovem professor de filosofia da escola pública portuguesa

 

david erlich, a pessoa que se define como uma pessoa à procura, esteve à conversa com a jornalista diana duarte, no programa a minha geração.

uma conversa para escutar e aproveitar para "parar e pensar". 

👉 já agora, o livro que o david menciona sobre as mulheres na filosofia é The Philosopher Queens, de L. Whiting e R. Buxton. 

pretende trabalhar pensamento crítico e criativo? junte-se ao #ClubeDePerguntas

 

📌 procura-se pessoa curiosa e perguntadora para fazer parte do #ClubeDePerguntas durante o mês de janeiro. será que essa pessoa está aí desse lado do écran?

📌 o que é o #ClubeDePerguntas?
trata-se de um Clube pensado para pessoas que pretendam treinar a arte de fazer perguntas.

📌 como acontece o #ClubeDePerguntas?
ao tornar-se num membro do #ClubeDePerguntas receberá no início do mês um desafio para praticar o perguntar. esse desafio dar-lhe-á oportunidade de colocar em prática o pensamento crítico e o pensamento criativo.

📌 na última semana do mês é agendado um encontro via zoom para partilha do exercício entre os membros do Clube. em janeiro reunimos no dia 27, quinta-feira às 21h.

📌 há lugar ao pagamento de subscrição mensal.

📌  conto consigo? inscreva-se AQUI

agenda #filocri - janeiro 2022

Green Pink Playful Memo (1080 x 1350 px).png

 

[de 3 a 7 de janeiro há oficinas de filosofia para crianças dos 7 aos 12 anos - vagas completas]

 

☕️ 10 de janeiro, 18h30-20h30
[online] café filosófico em parceria com a Bertrand Livreiros
- para jovens e adultos 


👉 oficina ser um pensador independente - parceria com o Coworking Torres Vedras
 15 de janeiro (total de 3h)
- informações através do Coworking Torres Vedras


👉 como provocar o diálogo criativo com crianças e jovens?
[online] 18 e 20 de janeiro (total de 3h)
- informações via e-mail 

👻 oficinas de filosofia para crianças (dos 7 aos 12 anos) e jovens (dos 13 aos 17 anos)
[online], sábado dia 22 de janeiro 
- informações: oficina do Platão e oficina philoTEEN 


☕️ 24 de janeiro, 18h30-20h30
[online] café filosófico em parceria com a Bertrand Livreiros
- para jovens e adultos 


👉oficina pensar antes de gostar 
[online] início a 26 de janeiro
- informações junto da Bertrand Livreiros



💬 oficina de filosofia para famílias e café filosófico para jovens e adultos - parceria com a Malaposta (Odivelas)  [presencial] 29 e 30 de janeiro 
- informações AQUI

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