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na semana passada estivemos no espaço Grow Up para uma oficina de filosofia para todos: miúdos e graúdos, à volta das ideias e a pensar em conjunto
voltamos no dia 17 de abril: as inscrições estão abertas e podem consultar toda a informação aqui
"Gostei de dar exemplos."
"Acho que isto é divertido."
"Isto é filosofia e por isso demora um bocadinho de tempo, temos que pensar."
"Eu não gostei, porque foi muito cansativo."
"Eu gostei de fazer uma actividade assim diferente."
"Adorei, porque dei ideias."
"Gostei, mas não sei explicar do quê."
"Gostei muito da actividade, fez-me fazer mais ideias novas nos meus neurónios."
"Gostei, fizemos muitas coisas."
"Foi fácil, estes jogos são muito fáceis."
"...é uma descoberta de ideias!"
das coisas boas desta vida itinerante da filosofia é poder voltar aos locais onde já fomos felizes: entenda-se, onde já estivemos a filosofar. nestas semanas de férias da páscoa estou a ter o privilégio de voltar a estar com alguns meninos e meninas com quem filosofei no verão passado. verifico que estão mais crescidos e que se lembram de algumas coisas do que fizemos, há já alguns meses: a importância da palavra "porquê" e de justificar o que dizemos, os quantos-queres com perguntas, os jogos que envolviam cartas dos baralhos.
para além do trabalho filosófico que estamos a desenvolver, a partir de jogos (ou descobertas de ideias, como dizia um dos meninos, hoje), é bom vê-los a crescer, na sua inteireza do ser.
a M. conheceu-me na segunda-feira. estivemos - eu e o grupo ao qual ela pertencia - a trabalhar várias competências filosóficas, em conjunto. entenda-se, a fazer oficinas de perguntas, em que o mote para o pensar é dado através de jogos / desafios para o pensar.
no dia em que me dirigi à escola para fazer a última oficina com o seu grupo, a M. encontrou-me a subir na rua. ia na companhia da mãe.
correu para mim e deu-me um abraço.
- joana, hoje não vou trabalhar contigo na filosofia. mas já sei o que é!
- já sabes o que é o quê, querida? - perguntei.
- a filosofia. é uma disciplina que estuda as coisas da vida, disse a M., com um ar cheio de certezas.
mal sabe a M. que esta pergunta dá tanto que falar aos filósofos. o que é, para que serve, que valor tem, qual o seu sentido... 
despedi-me da M. com outro abraço:: "gostei muito de te conhecer, joana. e à filosofia!"
"ah isso foi desenhado por uma criança, vê-se logo!" (M, 6 anos)
"isso não é uma pessoa, é um desenho de uma pessoa. quem fez o desenho estava a ver a pessoa e fez isso." (R, 6 anos)
pois é, chegaram as férias da páscoa.
a criançada deixa a mesa arrumada e segue de mochila aviada para quinze dias de descanso. para trás ficam seis meses de filosofia, uma vez por semana, em regime de AEC.
fizemos trabalhos muito desafiantes, tivemos tempo livre, houve dias em que não conseguimos conversar, dado o barulho que se fazia sentir na sala. tudo isto faz parte do nosso trabalho, em contexto escolar.
por aqui vamos continuar a filosofar, pois há escolas onde a filosofia só acontece nas férias... 
até já, meninos!
divirtam-se 
Oficina
- é possível deixar de pensar?
20 de março
Horários:
Pais e filhos (crianças 4/6 anos)
10h-10h50
Pais e filhos (crianças 7(10 anos)
11h-11h50
Jovens (11/14 anos)
12h-12h50
Local: GROW UP, em Benfica
Inscrições e informações: joanarssousa@gmail.com
FB: https://www.facebook.com/events/949697881788395/
...e por isso estamos a fazer o balanço das aulas e da presença da filosofia na vida da pequenada com quem tenho o privilégio de trabalhar.
Oficina
- por que é que fazemos coisas ao contrário?
19 de março
Horários:
Pais e filhos (crianças 4/10 anos)
15h – 16h
Local: Companhia dos Brinquedos, no Entroncamento
Inscrições e informações: CdB@companhiadosbrinquedos.pt
frequentemente, os alunos são chamados a avaliar as aulas de filosofia. eis o que dizem:
Gostei de...
...tudo o que fizemos
...gostei de ter esta professora chamada joana rita, é muito simpática e divrtida e divertimo-nos nas aulas. E a prof só ralha quando é preciso mas alguns meninos não percebem.
...das aulas livres
...fazer jogos e de fazer perguntas
...da professora e dos jogos
Não gostei de...
...do barulho
...ser gestor de palavra e dos observadores
...do tempo em que o ambiente ficava mal
Aprendi que...
...a filosofia é muito fixe
...posso perguntas as coisas que não sei
...eu e nós todos podemos ser uma pessoa melhor
Sinto que...
...estou com vontade de aprender
...estou feliz
...eu posso ser tudo
...quero ser observador
...posso me portar bem
... sinto-me bem, sinto-me livre
...estou muito feliz nas aulas de filosofia
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