um dos livros que gosto de ler com os meninos é o livro "Porquê?", que conta a história de um rinoceronte curioso, de seu nome Rodrigo, que tinha muitas e muitas perguntas

é uma forma de começarmos a perguntar, a usar o porquê e de vermos como a curiosidade nos pode levar longe

no final da leitura de hoje, pedi ao grupo que partilhasse perguntas, daquelas assim curiosas, como as do Rodrigo:

por que é que o espaço é tão escuro?

por que é que o céu é azul?

por que é que a escola é tão chata? 

por que é que o meu pai tem tatuagens? 

por que é que as girafas têm a cabeça tão comprida?

por que é que os caracóis são tão lentos? *

* e aqui houve uma resposta imediata: então, eles andam com a casa às costas. deve ser difícil andar rápido, assim. 

a M. resolveu dividir o seu quantos queres em temas. um deles, a filosofia. e registou as perguntas que quis. desenhou o símbolo da filosofia (que lhe tinha sido apresentado no dia anterior).

e orgulhosamente partilhou o seu quantos queres com quem o quis ver. 

"por que é que a filosofia  é importante?" - espero que possas descobrir e investigar na minha companhia querida M. 

- e agora, joana? o que faço?
- agora tens que pensar em perguntas para escrever dentro do quantos queres.
- perguntas? mas isso das perguntas é uma seca!
- é verdade, T., e agora imagina a minha vida, que é só fazer perguntas. devo ser uma grande seca, não achas?"

depois da minha pergunta, chegou a resposta da M., de 4 anos

mãe e filha juntas, a recortar um coração, a escrever a resposta. e isto: 

"obrigada, Joana!!

foi o delírio quando a M. viu a carta dentro da caixa do correio com o nome dela."

a resposta segue ainda esta semana! 

onze pessoas (crianças, jovens e até adultos!) a alinhar no desafio #filopenpal

mais informações: joanarssousa@gmail.com 

e tudo começou assim: 

A: "eu fui levar a vacina e não foi muito bom. doeu muito no braço."
e o que fizeste para deixar de doer?
E: "eu acho que se fizeres uma coisa de que gostas muito, a dor passa"
A. "sim, se houvesse uma televisão no sítio das vacinas eu ficava distraída e não estava só a pensar na vacina"

e depois? depois partimos à descoberta de coisas que fazemos só com a cabeça (o pensamento) ou com o corpo. será que o corpo sente tudo? será que a cabeça pode mandar no corpo? precisamos do corpo para imaginar? e para sonhar?

muitas forma as questões que foram colocadas, pensadas e trabalhadas em conjunto."o que eu gostei mais foi de termos todos participado" M., 4 anos

voltamos a fazer cócegas na filosofia em setembro. já há datas marcadas: podem consultar na página do facebook e também aqui no blog.

obrigada à Catarina Sobral, da Cócegas nos Pés, por acreditar neste projecto e por incluir a filosofia (para crianças) na oferta das actividades do seu espaço. 

hoje, no final de uma oficina de filosofia, uma mãe dizia-me: "faço questão que eles venham a estas actividades. se eu não os contrariar, passam-me o dia de volta da televisão, do tablet e da playstation. e eu não quero isso."

e conversámos um pouco. para nós, adultos, também é fácil ficar horas no pc ou a ver tv, a jogar no tablet. tudo o que tem um écran é atraente e há sempre uma série para ver, um jogo para jogar, isto e aquilo.

para ir AO encontro da mãe dos manos D & D, aqui fica ESTE TEXTO. cheio de coisas óbvias, sim. com ironia, é certo. 

partilho convosco a minha visão, de alguém que não é mãe, apenas madrinha de cinco e que anda nestas coisas de educação há uns aninhos valentes. 

ah! e acabámos a conversa a falar de uma das coisas boas que podem encontrar no écran: o filme divertida-mente. imperdível! 

 ...enviar perguntas e desafios para as crianças.

obrigada aos pais por alinharem neste "brincar a pensar" 

...e eu concordo plenamente com essa sugestão!

ainda há incrições. contactos: joanarssousa@gmail.com  

...que lancei ao J., de 5 anos, o meu primeiro #filopenpal

o J. ainda não sabe escrever, nem ler e são os pais que o ajudam nas respostas.

obrigada aos pais pela cumplicidade e por aceitarem este desafio

está na hora de pensar em responder ao J. 

amanhã é dia de passar nos CTT e levo comigo as primeiras cartas para a M. (de 4 anos) e das manas I. e M, de 6 e 3 anos respectivamente. 

e parece-me que no outro correio, o electrónico joanarssousa@gmail.com , há mais um pai a querer saber como envolver a criançada neste desafio. 

até já 

...maomé vai até à montanha.

que é como quem diz: a filosofia vai até à sua casa, mais precisamente até à caixa do correio.

um dia, um pai desafiou-me (ou será que fui eu quem o desafiou? confesso que não me recordo!) a enviar uma pergunta para o seu filho, de 5 anos. o pai acompanha os meus tweets - e por conseguinte, o meu trabalho com a criançada - e, uma vez que não mora perto dos locais onde costumo trabalhar, enviou-me a morada por mensagem privada para que pudessemos dar início a uma troca de perguntas, desafios e respostas. 

e já andamos nisto há alguns meses, sem pressas, conforme o tempo de cada um. neste caso, o J. não sabe ler nem escrever e precisa da ajuda dos pais para ler e escrever os postais. 

entretanto, uma outra amiga lançou-me as perguntas das suas filhas, também através do twitter. sugeri que trocássemos correspondência. o P.  também quer que o seu filho receba uma das cartas. a L. vai perguntar à B. se ela quer alinhar neste "jogo", a partir de Setembro, quando regressarem a Oxford (vou poder praticar o meu inglês).

e a pergunta que vos deixo: pais, mães, avós, padrinhos, tios - gostavam que os vossos miúdos trocassem perguntas, desafios e respostas com uma filósofa?

em caso afirmativo, enviem e-mail para joanarssousa@gmail.com

sim, a isto chama-se filosofia ao domícilio. e pode transformar-se numa actividade para pais e filhos, para além do espanto que provoca em muitos pequenos "isso" de receber uma carta pelo correio - e não falo do electrónico.

o desafio está lançado. #filopenpal