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filocriatiVIDAde | filosofia e criatividade

oficinas de perguntas, para crianças / para pais e filhos | formação para professores e educadores (CCPFC) | #filocri | #filopenpal

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o twitter em movimento (e a movimentar-nos por boas causas)



E desta vez o que nos moveu foi a Inscrição no Registo Português de Dadores de Medula Óssea.

Eis a fotografia de «família».

Eis como tudo aconteceu:

«Eram 9h40 e estavam já sete twitters à porta do Hospital Pulido Valente, todos entusiasmados para se registarem como dadores de medula óssea. Eram eles: @paulapico, @tonyvirtual, @InesRibeiro, @diogocavaleiro, @RickBatista @SandraGaspar, @designerferro. Esperou-se um pouco por mais algum corajoso e, perto das 10h, partiu-se para o Centro de Histocompatibilidade do Sul, dentro do hospital.
No entanto, a questão que se impunha no momento não era se estávamos nervosos ou não, mas sim onde ficava o Centro. Era um claro teste à persistência dos futuros dadores que tiveram de procurar, perguntar, desesperar.
Pelo caminho, encontrámos a @JoanaRSSousa e o irmão, este que vinha acompanhado de muletas, algo que o fez ser alvo de piadas por parte dos outros elementos do encontro. O caminho foi, efectivamente, longo, já que o Pulido Valente é uma autêntica aldeia.
Quando se vislumbrou a placa que identificava o centro, o entusiasmo apoderou-se dos membros do twittmedula (e o nervosismo, também). Alguns tiraram senha mesmo sem ser preciso e, então, um a um lá nos fomos inscrevendo para nos juntarmos a esse grande grupo de pessoas que são os dadores de medula. Quem já lá estava a inscrever-se era o @estounanet, que se juntou ao grupo.
Enquanto se esperava, alguns falavam, outros comiam rebuçados e outros não paravam de twittar. Ao mesmo tempo, iam entrando na sala para serem feitas as análises. Correu tudo bem e a conversa, diversão e a twittada continuou até ao fim. Pelo meio, soubemos que o @cesar1977 já tinha feito a inscrição antes de nós e que, no Porto, lá estava a resistente @Catarina_SCC.
Ao sairmos, foi tempo para fotografias enquanto se esperava pelo autocarro, conduzido por uma moça algo desnorteada. Mas deve ter melhorado, já que fomos animando a carrinha durante a viagem. Fim do encontro mas, ainda houve tempo para um café. Não nos queríamos afastar, já que tudo tinha corrido tão bem.
Para repetir.»


O texto é do Diogo Cavaleiro. Mais informações aqui!

o desafio de ontem foi realizar uma série de flexões...




...mas ao nível do pensamento! Prova superada!
Agradecemos à Escola de Taekwondo do Casal Novo por acolherem o nosso projecto e por terem proporcionado aos seus atletas um treino dos «músculos da mente».
Estaremos de volta na próxima época desportiva. Até lá!

Creativity in the Classroom, Innovation in the Workplace

«Ken Robinson is an internationally-renowned expert in the field of creativity and innovation in business and education, his visionary consultancy skills employed by governments, major corporations and cultural organizations worldwide.»

«Q: What should be the role of business and industry in the education of today's youth, and what strategies can realistically be put in place by business now to foster innovation on the widest possible range of platforms?»

«It's often said that education is the key to the future. It is. But a key can be turned in two directions. Turn it one way and you lock resources away: turn it another and you release them. In education as in business, it's no longer enough to read, write and calculate. We won't survive the future simply by doing better what we have done in the past. In the future, we must learn to be creative


Leia o artigo completo aqui.

(sublinhado nosso)

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