«Philosophy was traditionally a practical aid to life, a set of arguments and ideas designed to help humans improve their well-being. It is an aid for coping with issues such as death and loss and questions such as how can I make sense of a finite life? Can a limited life still be a good one?"
Havi Carvel tem uma doença diagnosticada rara sem cura e que lhe dá 8 anos de vida. A vivência diária com este tormento nos últimos dois anos fez Havi reflectir sobre os conceitos filosóficos de morte e vida. Aproveitando a sua formação nesta área e o facto de ser Professora na University of the West of England em Bristol, Havi estudou a relação entre Filosofia e a doença. O resultado é "Illness" onde coloca em confronto conceitos como o bem-estar e a doença. como a própria descreve: "I am a philosopher and I use philosophy to make sense of my illness".»
SEDE NORTE: Associação Marânus; SEDE SUL: Associação Agostinho da Silva; SEDE DE REDACÇÃO: ASSOCIAÇÃO AGOSTINHO DA SILVA (Rua do Jasmim, 11, 2º – 1200-228 Lisboa; E-Mail: AgostinhodaSilva@mail.pt; Tel.: 21 3422783 / 96 7044286; http: www.agostinhodasilva.pt; NIF: 503488488; NIB: 0033 0000 2238 0019 8497 2)
A NOVA ÁGUIA está vinculada a três entidades : Associação Marânus/ Teixeira de Pascoes, Associação Agostinho da Silva e MIL : Movimento Internacional Lusófono. Inspirando-se na visão de Portugal e do Mundo de Teixeira de Pascoaes, Fernando Pessoa e Agostinho da Silva, a NOVA ÁGUIA assume-se como um órgão plural.
«Um professor de Filosofia entra na sala de aula, põe a cadeira em cima da mesa e escreve no quadro: "Provem-me que esta cadeira não existe."Apressadamente, os alunos começam a escrever longas dissertações sobre o assunto. No entanto, um dos alunos escreve apenas duas palavras na folha e entrega-a ao professor.Este, quando a recebe não pode deixar de sorrir depois de ler: "Qual cadeira?"
Aceitam-se candidaturas de titulares dos graus de Doutor ou de Mestre, para o Departamento de Comunicação e Artes, na área de: FILOSOFIA (especialidades: Filosofia Antiga, Ontologia/Metafísica e Ética), a um lugar no âmbito da docência e investigação, a nível de Assistente Convidado. As candidaturas devem ser apresentadas, até 30 de Junho de 2008, dirigidas ao Reitor da Universidade da Beira Interior, e entregues pessoalmente ou remetidas por correio, com aviso de recepção, para Serviços Académicos da Universidade da Beira Interior (Sector de Concursos e Actos Académicos), Rua Marquês d'Ávila e Bolama, 6201-001 Covilhã, até ao termo do prazo fixado. Deverá ainda ser enviada uma cópia da candidatura, em formato digital, para o endereço electrónico: jrosa@ubi.pt.
Auditório II (Torre B) 10.00h: Conferência Monique Castillo (Universidade de Paris XII – Val de Marne) "Une politique cosmopolitique doit-elle, aujourd´hui, récuser ou repenser le modèle kantien ?" Moderador: Luís Manuel Bernardo MANHÃ 11.00h: 1ª Mesa Michel Renaud "A dialéctica da tolerância face aos fundamentalismos" António Caeiro "Notas para a compreensão do conceito de internacionalismo em Max Scheler" Manuel de Matos "Democracia e direitos humanos" Moderador: Nuno Ferro TARDE 15.00h: Conferência António Ruiz (Universidade de Cádiz) "Identidad y ius gentium – Gades y Roma" Moderador: Michel Renaud 16.00h: 2ª Mesa Leonor Santa Bárbara "Unidade cultural da Grécia helenística" João Constâncio "Cosmopolitismo e direitos humanos" Luís Crespo de Andrade "Cosmopolitismo e história universal" Luís Manuel Bernardo "A ideia do Estado Mundial na Filosofia Política de Eric Weil" Moderadora: Maria Filomena Molder
«Na segunda-feira, no dia dez de Março de dois mil e oito pelas nove horas, fomos a escola da Nazaré para realizar o nosso trabalho de Filosofia para crianças. Primeiro reunimos com o professor na nossa escola, preparamos um texto, etc…. Na escola estivemos com duas turmas do quarto ano. Quando lá chegamos estávamos uma pouco nervosos e com medo das reacções das crianças. Começamos primeiro por apresentar a turma e fazer algumas perguntas sobre a filosofia, para saber se tinham alguma ideia sobre ela. Em seguida lemos o texto “Para que serve saber?”. Este texto serviu para reflectirem sobre as suas escolhas e pensar também se eram ou podiam ser influenciados pelos amigos. Saíram-se muito bem nas respostas. Uns disseram que as nossas opções eram determinadas pela influência dos amigos e outras que não, pois tinham de escolher aquilo que gostavam mais e não porque os amigos lá estavam. Em seguida, falamos sobre a ética dos animais. Algumas crianças ficaram um pouco confusas em relação a esse tema, outras argumentaram muito bem, dizendo umas graças pelo meio. Também discutimos um pouco sobre o problema moral do aborto. Adorei a experiência com estas crianças, pois têm imensas ideias e opiniões sobre as coisas, dizendo por vezes coisas que não se está a espera. Na minha opinião valeu a pena de lá ter ido, mesmo tendo sido pouco tempo. Para a próxima ficaremos mais a vontade com eles como eles connosco.»
texto de Sandra Ponte 11º5 disponível no nº 2 da revista Zarcosofia, uma revista da Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco
«1. A filosofia é difícil. É falso que se fale da filosofia como uma disciplina difícil. Ela é tão difícil quanto outra disciplina qualquer. Há ,certamente, disciplinas mais difíceis e outras mais fáceis. A dificuldade não ocupa um lugar de destaque mais na filosofia do que na física, biologia ou na matemática. 2. A filosofia não serve para nada Bem, isto só seria verdade se nos mentissem acerca da filosofia. Questionar sobre a utilidade da filosofia possui exactamente o mesmo sentido do que questionar acerca da utilidade da matemática, da física, química ou biologia. A filosofia tem exactamente a mesma utilidade que qualquer outra disciplina, só que a natureza dos seus problemas é diferente e exige metodologias específicas. Perguntar pela utilidade da filosofia é perguntar pela utilidade do saber em geral e a resposta não deve ser colocada somente aos profissionais da filosofia, mas também aos dos outros saberes. Curiosamente o mundo não seria o que é se os saberes não possuíssem uma utilidade. 3. Em filosofia nunca se chega a conclusões É falso pensar que em filosofia nunca se chega a conclusões. Se assim fosse também o poderíamos dizer em relação à ciência. O que nós conhecemos da ciência são os resultados desta, porque as grandes questões da ciência ainda andam em investigação, tal qual as grandes questões da filosofia. A diferença é que ao passo que a ciência pode recorrer à experimentação, a filosofia não pode dada a natureza dos seus problemas que não são resolvidos empiricamente. 4. A filosofia é um saber abstracto que não tem nada a ver com a vida. Pelo contrário. A filosofia é talvez o saber que mais directamente se relaciona com a nossa vida prática e quotidiana, daí por vezes se fazer a confusão ao pensar-se que qualquer pessoa está a fazer filosofia ao se questionar sobre um ou outro problema. Os problemas da filosofia surgem porque a vida humana os levanta. Para isso existem muitos ramos do saber a fim de os estudar. A filosofia é um desses ramos. (...)»
DOMINGO DE PENTECOSTES: 11 DE MAIO DE 2008 (ARRÁBIDA)
10.30 h - Encontro junto ao Convento da Arrábida – Fundação Oriente. Visita ao Convento Velho:Ermidas do Senhor dos Aflitos e de Frei Agostinho da Cruz. 11.30 h - Capela da Memória - de Nossa Senhora da Arrábida. Celebração Saudação e Leitura de textos de: Agostinho da Silva, sobre o Culto do Espírito Santo; Dalila Pereira da Costa; Padre António Vieira Coroação das Crianças Evocação / Música - Cânticos:Trovas para o Menino Imperador, de António Quadros Divino Espírito Santo, quadras de Agostinho da Silva 13.30 h - Junto ao caminho de Alportuche. Será oferecido o bodo.
Durante a tarde: Confraternização
Convite à livre participação das pessoas presentes.
Colaboração de: Nova Águia /M.I.L-Movimento Internacional Lusófono Núcleos M.I.L de: Alhos Vedros, Setúbal, Lisboa e Sintra CACAV- Cooperativa de Animação Cultural de Alhos Vedros Livraria Uni Verso Ordem de Cavalaria do Sagrado Portugal Art' H. Palaestra Grupo de Teatro "TapaFuros" Associação Juventude Hindu União Budista Portuguesa
"Acreditando num Universo sacralizável ou de que se descobriria o Sagrado, na possibilidade de uma vida gratuita, numa defesa e desenvolvimento contínuos do Poeta que nasce com cada Criança e numa desejável inteira liberdade de cada ser, o melhor é não o andarmos pregando, mas o pormos em prática."Agostinho da Silva, Carta, Lua Cheia de 8.3.93
C O N V E N T O S O N H O / A S S O C I A Ç Ã O A G O S T I N H O D A S I L V A
«A equipa Immensus Saberes uniu-se na intenção de apresentar ao seu público um novo espaço de estudo, pesquisa e reflexão. Reconhecendo as actuais necessidades de formação da população e na tentativa de promover o ensino, o estudo, a pesquisa e a reflexão, surge o Centro Immensus Saberes. O Centro de Formação Profissional e Actividades Educativas Immensus Saberes pretende ser um espaço bastante diversificado onde para além de salas de estudo, explicações e diversas formações, o nosso público encontre, também, diversos seminários e workshops nos temas do seu maior interesse. »
