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filocriatiVIDAde | filosofia e criatividade

oficinas de perguntas, para crianças / para pais e filhos | formação para professores e educadores (CCPFC) | #filocri | #filopenpal

filocriatiVIDAde | filosofia e criatividade

oficinas de perguntas, para crianças / para pais e filhos | formação para professores e educadores (CCPFC) | #filocri | #filopenpal

próxima paragem: #atmosferaM, em Lisboa

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no espaço atmosfera M, na Rua Castilho, 5 em Lisboa


facilitadora: Joana Rita Sousa 

- oficina aberta a pais* e filhos (crianças entre os 4 e os 10 anos de idades)


15h-15h50 - crianças dos 4 aos 6 anos
16h-16h50 - crianças dos 7 aos 10 anos 


mais informações: atmosferam.lisboa@montepio.pt 

grátis para associados Montepio
2,5 € para não associados 


*ou avô, tio, padrinho, irmão mais velho :)

quem sou eu?

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 29 de junho - 10h/11h 


facilitadora: Joana Rita Sousa | filocriatiVIDAde 

para crianças entre os 4 e os 10 anos 


inscrição: 
7,50eur / criança
12,50eur / criança + acompanhante (pai, mãe, avó, avô, tio...) 


[oficinas incluídas no evento Pés a Caminho, da Cócegas nos Pés FUN - Animação Infantil ]

info: geral@cocegasnospes.com

férias, verão & filosofia

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29 de junho - quem sou eu? 
06 de julho - verdade ou consequência 
13 de julho - qual é a pergunta mais importante do mundo?
20 de julho - o que é ser tratado como uma pessoa?
27 de julho - devemos dizer sempre a verdade?
3 de agosto - o que é que acontece a seguir?
10 de agosto - o que são os sentimentos? 

facilitadora: Joana Rita Sousa | filocriatiVIDAde 

para crianças entre os 4 e os 10 anos 


inscrição: 
7,50eur / criança
12,50eur / criança + acompanhante (pai, mãe, avó, avô, tio...) 


[oficinas incluídas no evento Pés a Caminho, da Cócegas nos Pés FUN - Animação Infantil ]

info: geral@cocegasnospes.com

formação one-to-one

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de vez em quando chegam-me pedidos para formação/consultoria personalizada. 

e nessas situações tudo é acordado com o formando: desde os objectivos que pretendemos atingir, aos conteúdos, ao tempo de trabalho

 

este trabalho inclui formação presencial e/ou via skype, bem como a possibilidade de observação de oficinas de filosofia com as crianças e jovens

 

para mais informações: joanarssousa@gmail.com 

 

e o que é que TU achas das aulas de filosofia?

“Gostei de falar na aula porque assim a aula não se torna seca”

“Aprendi que é bom a filosofia, pois aprendo muitas coisas”

“Aprendi que devemos ter paciência”

“Sinto que sei mais, mas não sei dizer porquê”

“Aprendi que a filosofia devia-se chamar porquê, porque é só porquês”

“Não gostei de quase nada porque é só resolver problemas”

“Aprendi que descobrir algo novo é muito bom, pois podemos aprender e explorar coisas novas”

“Sinto que estar com os meus amigos e com a professora é bom, porque com eles posso contar para aprofundar os problemas”

“Não gostei de não termos resolvido os problemas todos”

“Sinto que as aulas de filosofia servem para pensar no porquê das coisas e fazer perguntas. É um momento de sossego”

“Gostei de falar porque participei na aula”

 

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inscrições abertas

30 de Maio, sábado-3.png

 no espaço atmosfera M, na Rua Castilho, 5 em Lisboa


facilitadora: Joana Rita Sousa 

- oficina aberta a pais* e filhos (crianças entre os 4 e os 10 anos de idades)


15h-15h50 - crianças dos 4 aos 6 anos
16h-16h50 - crianças dos 7 aos 10 anos 


mais informações: atmosferam.lisboa@montepio.pt 

grátis para associados Montepio
2,5 € para não associados 


*ou avô, tio, padrinho, irmão mais velho :)

e o que é que TU achas das aulas de filosofia?

“Gostei a partir de que fomos para a biblioteca, porque é um sítio diferente. Mas as vezes não corre bem”

“Aprendi que podemos resolver os problemas, mas às vezes não os resolvemos.”

“Aprendi a resolver mistérios, porque nunca tinha resolvido nenhum”

“Gosto do estilo da Joana, porque é fixe. Gostei das aulas todas, são incríveis!

“Aprendi que os filósofos são sinceros e amigáveis”

“Gostei de fazer a ficha porque consigo ver como é que me sinto”

“Aprendi que a Joana gosta de nós e não gosta de gritar connosco. Porque são relações de professores e que ninguém gosta de gritar com ninguém”

“Aprendi que é importante ouvir os outros”

“Gostei de aprender coisas novas, porque aprendi coisas novas que eu não sabia”

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das motivações para aprender

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reparei que o trabalho de uma das formandas não estava no moodle. o prazo de entrega acordado já tinha passado.

enviei e-mail a perguntar se tinha havido alguma dificuldade. a resposta? a resposta dá direito a 20 valores.

 
"Não te preocupes, aprendi muito na formação, foi muito interessante e um grande desafio para o meu raciocínio... Estava a precisar de pensar, aprender coisas novas (...) não preciso de mais nada. A avaliação não é um fator que me interesse muito, visto que não vou aplicar este método com crianças e porque o que me interessa foi o que eu tirei da formação."

 

e o que é que TU achas das aulas de filosofia?

“Gostei de aprender a fazer diálogos, porque é divertido”

“Não gostei do barulho e do meu comportamento, porque assim não posso ouvir nada”

“Aprendi que a filosofia é só perguntas e mais perguntas”

“Aprendi que a filosofia é pensar e resolver”

“Gostei de fazer a ficha de avaliação”

“Gostei de ter um diário, porque é giro”

“Sinto que a turma tem de melhorar, porque se portam mal”

 

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