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filocriatiVIDAde | filosofia e criatividade

oficinas de perguntas, para crianças / para pais e filhos | formação para professores e educadores (CCPFC) | #filocri | #filopenpal

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na sexta feira à noite, na Fnac do Colombo...


...falou-se de Consultoria Filosófica e de Filosofia Aplicada. Jorge Dias e Jose Barrientos Rastrojo falaram-nos sobre o seu último livro Felicidad o Conocimiento?

Votos de bom sucesso para este livro e para o projecto da apresentadora «de serviço», a querida Marisa Cruz que um dia conheci no Estúdio 21 da Antena 3.

Fotografia retirada daqui!

Exercício de questionamento - WKS do Professor Óscar



No workshop do Professor Óscar tivemos a oportunidade de realizar um exercício de questionamento, ensaiando uma consulta filosófica.

A partir da pergunta «O que é a felicidade?», cada um dos formandos apresentou a sua proposta de pergunta para o cliente. Todas as perguntas foram lidas, tendo o grupo seleccionado aquelas que aceitava e as que não aceitava. Para tal, tínhamos que dar as razões do aceitar ou não, alinhavando a direcção que tal pergunta tomaria.
No final da manhã, este era o resultado do exercício.



Consultante: O que é a felicidade?

Consultor: Porque queres saber?

Consultante: Não acredito ser possível viver sem felicidade.

Consultor: Estás a dizer que todos os infelizes morrem?

Consultante: Não.

Consultor: Porquê?

Consultante: Porque todos morremos, infelizes ou infelizes.

Consultor: Qual a diferença entre morrer feliz e morrer infeliz?

Consultante: Quem morre infeliz não viveu a sério.



Neste momento, concluímos que o nosso consultante considera que não vive verdadeiramente.

E depois? Depois fomos almoçar, que nem só de Filosofia nos podemos alimentar.

2ª Oficina de Filosofia Prática e Pensamento Crítico

Local: Reitoria da Universidade do Porto

Datas: 25, 26, 27, 28 e 29 de Janeiro, 1, 2 e 4 de Fevereiro.
Horário: 18h30 às 21h30



Informação e Inscrições: Ana Martins: anamartins@reit.up.pt ou Ruben Rodrigues: rrodrigues@reit.up.pt; Tlf. 220408193

Mais informações sobre estas Oficinas em: http://filosofiacritica.wordpress.com/

...



Diz-se que foi na Grécia Antiga que nasceu a Civilização Ocidental e que foi em Atenas, vários séculos antes de Cristo, que nasceu a Democracia. Nas comédias de Aristófanes, por sinal um conservador, no violento e insurrecto humor com que nelas retrata a vida daquela cidade ‘perfeita’, nestes textos escritos há 2.500 anos, fomos encontrar o material para a composição do guião deste espectáculo. É com as confusões e as dificuldades da vida numa sociedade que se quer democrática, a corrupção da sua política, o seu desejo de paz, as suas saudades do campo, a maneira como convive com os seus ‘poetas’, as peripécias sexuais e conjugais que se geram na coexistência do público e do privado, em suma, com a vida da polis, e através das mais que inevitáveis semelhanças com os contratempos dos nossos dias, que este espectáculo quer brincar. Uma grotesca metáfora de todas as Cidades, construída por um grande grupo de actores no palco do São Luiz, teatro da cidade de Lisboa."


Luis Miguel Cintra

TEATRO


14 JAN A 14 FEV  - A CIDADE -  TEATRO DA CORNUCÓPIA

SALA PRINCIPAL M/16 - São Luiz

Quarta a Sábado às 21h00; Domingo às 16h00

Na ilha Terceira, os alunos de três turmas do pré-escolar tomam contacto com a filosofia.

«O projecto pioneiro no panorama educativo açoriano, de iniciar os mais novos à filosofia, que arrancou no ano lectivo 2008/2009, visa ensinar de forma simples técnicas básicas de raciocínio filosófico a crianças de tenra idade.


Segundo o coordenador do projecto, Mário Cabral, “Filosofar é pensar com regras”, e ensinar Filosofia às crianças, nesta fase inicial, trata-se de estimular o raciocínio lógico, poder argumentativo e introduzir valores”. O docente acrescenta ainda que “aulas fornecem instrumentos para os alunos saberem pensar. Tudo surge de forma natural. A grande diferença entre a filosofia para crianças e para adultos reside no bom senso da escolha das metodologias e linguagens adequadas à idade dos intervenientes”.

Este projecto de inovação pedagógica e curricular da Escola Tomás de Borba, decorre semanalmente, com aulas de 45 minutos, estando envolvidos cerca de 100 alunos, do pré-escolar ao primeiro ciclo do ensino básico.

Além do trabalho directo com os alunos, o projecto contempla formação específica para os professores responsáveis pelas turmas, enquanto membros integrantes das aulas, e para a generalidade dos docentes da escola Tomás de Borba que assim queiram.

Para a Secretaria Regional da Educação e Formação este projecto pioneiro constitui “mais um exemplo da dinâmica e empenho das escolas açorianas em proporcionar aos alunos um ensino de excelência centrado na formação integral das crianças e jovens açorianas”.»

In Jornal Diário

Séminaire « L'art du questionnement» - 23-24 janvier 2010 - Argenteuil - Val d'Oise

Aurélie CZAJKA - Doctorante en Sciences de l'Éducation, Assistante d'éducation (Rouen)
Atelier : Apprendre à penser par soi-même

Alexandre GEORGANDAS - Professeur de philosophie (Versailles)
Atelier : Exercice de logique : 1+1=?

Jérôme LECOQ - Product Manager - Maîtrise de philosophie (Paris)
Apprenti Praticien Philosophe
Atelier : Le questionnement philosophique

Alice REIBEL - Professeur-documentaliste - Doctorante en littérature (Le Mans)
Atelier : Philosopher avec des adolescents : le pari des documentaires philosophiques

Heykel HOUAS - Docteur en mathématiques (Paris)
Atelier : Nommer et traiter les résistances par les antinomies

Alexandra AHOUJANDJINOU - Philosophe, Docteur en philosophie, Ingénieur informaticienne (Paris)
Atelier : Penser la vie et vivre la pensée

Aline MIGNON - Animatrice philo-enfants « débutante » pour la revue Philéas & Autobule (Wavre, Belgique)
Atelier : « Extraits en question », travail sur l'argumentation


Renseignements : http://www.brenifier.com/index.html

Institut de pratiques philosophiques / Institute of philosophical practice - Programme d'hiver /Winter program

Seminar "The art of questioning" (in English)


February 6th - 7th - Argenteuil (Paris) - France



Oscar BRENIFIER (France) Philosophy Practitioner - Institut de Pratiques Philosophiques
Workshop : Thinking the unthinkable

Nelson HOEDEKIE (Belgium) Philosophy Practitioner
Workshop: Face (in) the Mirror - my eyes don't see my face

Hein HOEK - Philosophy consultant (Belgium)
Workshop : Structure and chaos

Heykel HOUAS - PhD in Mathematics (France)
Workshop: Naming and processing the oppositions through the antinomies

Jérôme LECOQ - Product Manager (France) - Masters in Philosophy
Workshop: Philosophical questioning

Tomas MAGALHAES CARNEIRO - Philosophy Practitioner (Portugal)
Workshop : Giving birth to concepts

Isabelle MILLON - Philosophy Practitioner - Institut de Pratiques Philosophiques
 Workshop: Moral dilemma

Detlef STAUDE - Coordinator of the Swiss group of philosophical practitioners
Workshop : Philosophizing with Groups - Concepts and Methods

informações: http://www.brenifier.com/english/index.html

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